教學質量是學校發(fā)展的生命線，是立校之本，立校之基。為了深入分析六年級教學現(xiàn)狀，全面總結教學工作得與失，細究解決對策，推動教學質量的提升，使教學質量更上一層樓，3月14日下午，岳池縣南街小學校召開了六年級2023年秋期末檢測質量分析會——《深入分析明方向，精準教學提質量》。
會議由陳武校長主持。首先，教研主任進行了兩期校內教學分析，立足學情，結合具體數(shù)據(jù)，分析各班各個學科的成績，與上學期、同年級的成績進行對比，接著，又全面、細致地分析了2023年全縣其他學校其他班的考試成績及本屆學生狀況，使教師們更能明確教學目標和前進方向。然后，語文、數(shù)學、英語、科學四科教師分別對本班情況進行了全面細致地分析，分析在日常教學中存在的“亮點”與“不足”，并對今后的教學工作提出了具體的措施和改進的辦法：一是及時掌握學生狀況，關注每位學生，做好學生的心理疏導；二是教學中，要吃透教材、教綱、考綱；三是加強課堂教學，改進教學方法，優(yōu)化教學手段，提升課堂效率；四是做好培優(yōu)補差和后進生的轉化工作，給學生制定切實可行的目標，并做好輔導。五是積極做好答題技巧的培訓及規(guī)范書寫的訓練，全力以赴提升六年級的教學質量；六是形成家校合力，充分調動家長的積極性，為學生提供良好的學習環(huán)境，共同促進學生的發(fā)展。
最后，學校負責人針對這次教學質量分析會作總結，既肯定了六年級老師付出的心血和努力，并倡導全體教師圍繞教學質量的提高下功夫，抓牢備課，立足課堂，以研促教，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高。
善總結者得其智，善分析者得其謀；心有方向析得失，行有目標將致遠。此次教學質量分析報告會的開展，不僅為老師們開辟了交流平臺，促進了教師們養(yǎng)成勤于反思的習慣，增強了教學的針對性和實效性，激發(fā)了畢業(yè)班教師們的工作熱情，教師們表示要牢固地樹立質量意識，加強對課堂的研究，切實提高學校的教育教學質量和水平。此次教學質量分析會堅定了我校抓好畢業(yè)班教育教學質量的決心和信心，對有的放矢地開展今后教育教學工作有了良好的促進作用。
岳池縣南街小學,“六一”文藝匯演活動,南街小學
