為深入貫徹《義務教育語文新課程標準（2022)》精神，進一步深化語文閱讀教學工作，落實“儒雅五中 悅讀悅美”讀書節(jié)活動，2024年3月20日，鄰水五中積極開展"走進名著·涵泳素養(yǎng)"初中名著整本書閱讀課堂教學實踐與探索活動。
此次名著整本書閱讀課堂教學實踐與探索活動由彭紅梅主任負責組織。彭紅梅主任首先組織全體教師學習了鄰研培發(fā)〔2024〕14號文件，對活動開展的主題、活動選材、評展方式、縣級展評內(nèi)容、參與人員、活動地點等相關事宜進行了詳解解讀，再根據(jù)我校情況安排語文組長王敬宜老師組織全體語文老師積極準備。彭主任要求語文組老師在激發(fā)學生閱讀欲望、引導學生掌握閱讀方法、實現(xiàn)有效課堂等方面提出了自己的建議和想法，群策群力，共同提高。
通過名著整本書閱讀課堂教學實踐與探索活動的策劃和開展，語文教師們各抒己見分享得失，既為閱讀教學提供了新方向和新方法，又促進了教學能力提升。（通訊員 夏濤英）
鄰水五中,“四違”專項治理,2021春“四違”
