為切實(shí)提高五福學(xué)子的實(shí)驗(yàn)操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐精神，陳聯(lián)平校長(zhǎng)、吳超副校長(zhǎng)組織召開了理化生實(shí)驗(yàn)集訓(xùn)專題會(huì)議，本次會(huì)議針對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)集訓(xùn)進(jìn)行了深入討論和安排。
會(huì)議中，吳超副校長(zhǎng)首先明確了實(shí)驗(yàn)集訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)，包括提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察能力和分析能力，同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)精神。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要求各備課組務(wù)必制定詳細(xì)的集訓(xùn)計(jì)劃，包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇、實(shí)驗(yàn)時(shí)間的安排、實(shí)驗(yàn)過程的監(jiān)控以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)等。
這次會(huì)議給我們帶來的不僅僅是關(guān)于理化生實(shí)驗(yàn)集訓(xùn)的新思路，更重要的是我們更加明確了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為教師，我們要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、高效的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，幫助他們掌握科學(xué)知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。相信在五福全體師生的共同努力下，我們的教育教學(xué)水平一定會(huì)有一個(gè)顯著的提高。（通訊員 吳超 楊金華）
廣安五福學(xué)校
