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廣安區(qū)龍安鄉(xiāng)小學(xué)校積極開展推門聽課活動

來源:廣安區(qū)龍安鄉(xiāng)小學(xué)  作者:通訊員 劉東生 楊西梅 唐澤民  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-04-01

為深入了解學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提升教師教育教學(xué)水平,進(jìn)一步落實(shí)《廣安區(qū)教科體局2024年工作要點(diǎn)》和“雙減”政策,3月28日上午,廣安區(qū)龍安鄉(xiāng)小學(xué)校分管教學(xué)的副校長聶君,教導(dǎo)處主任蒲雪瑤組織了推門聽課活動。通過深入課堂,直接觀察教師的教學(xué)過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化。QRK四川教育在線-四川教育訊息

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本次被聽課教師鄒璐執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的大小比較》,本節(jié)課主要講了兩種比較方法,一是把分子變成相同的,比較分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大;二是把分母變成相同的,比較分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小。QRK四川教育在線-四川教育訊息

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在活動中重點(diǎn)關(guān)注了教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及課堂氛圍等方面的問題,并與上課教師鄒璐進(jìn)行了深入的探討和交流,這樣有效的促進(jìn)了教師之間的教學(xué)交流和學(xué)習(xí)。同時(shí),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和建議下,對于提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)起到了積極的推動作用,為學(xué)生的全面發(fā)展和成長貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。(通訊員 劉東生 楊西梅 唐澤民)QRK四川教育在線-四川教育訊息

廣安區(qū)龍安鄉(xiāng)小學(xué),專題組織生活會,龍安鄉(xiāng)小學(xué)
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