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廣安經(jīng)開區(qū)舉辦初中語文多樣態(tài)閱讀教學(xué)展評(píng)活動(dòng)

來源:廣安區(qū)五福學(xué)校  作者:通訊員 楊恩莉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-05-06

在教育的廣闊天地中,創(chuàng)新和多樣性始終是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?024年4月7日,廣安經(jīng)開區(qū)教師發(fā)展中心、劉浩語文名師工作室組織開展了一場別開生面的初中語文多樣態(tài)閱讀教學(xué)展評(píng)活動(dòng),旨在提升教師的閱讀教學(xué)能力,豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。共有來自不同學(xué)校的6位教師參與競技,展現(xiàn)了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和專業(yè)的教育理念。Fd6四川教育在線-四川教育訊息

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活動(dòng)在師達(dá)九中錄播教室舉行,參賽教師們憑借扎實(shí)的教學(xué)基本功和創(chuàng)新的教學(xué)方法,為在場的評(píng)委和觀眾呈現(xiàn)了一堂堂生動(dòng)的語文閱讀課。她們注重通過多樣化的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生閱讀熱情,引導(dǎo)學(xué)生深入文本,挖掘文字的深層含義,培養(yǎng)批判性思維習(xí)慣。這些教師的教學(xué)案例,無疑為初中語文閱讀教學(xué)提供了新的視角和方法。Fd6四川教育在線-四川教育訊息

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隨著新課程改革的不斷深入,閱讀教學(xué)已經(jīng)從單一的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)和素養(yǎng)提升。多樣態(tài)閱讀教學(xué)正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生,它強(qiáng)調(diào)閱讀的多元化和個(gè)性化,鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中主動(dòng)思考,積極探究,從而提升理解和鑒賞能力。此次展評(píng)活動(dòng)的舉辦,不僅是對(duì)教師教學(xué)能力的一次檢驗(yàn),更是對(duì)教育理念更新的一次實(shí)踐。Fd6四川教育在線-四川教育訊息

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評(píng)委會(huì)由來自不同學(xué)校的資深語文教師和教育專家組成,他們對(duì)參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理能力、學(xué)生互動(dòng)效果等多個(gè)維度進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。評(píng)委們一致認(rèn)為,這次展評(píng)活動(dòng)為經(jīng)開區(qū)的初中語文多樣態(tài)閱讀教學(xué)研究開啟了嶄新的局面。Fd6四川教育在線-四川教育訊息

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本次展評(píng)活動(dòng),使參賽教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了充分的鍛煉和展現(xiàn),更為初中語文多樣態(tài)閱讀教學(xué)注入了新的活力。通過這樣的展評(píng)活動(dòng),教師們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為學(xué)生創(chuàng)造了更加豐富多彩的閱讀環(huán)境。教育的本質(zhì)在于啟迪心智,培養(yǎng)人才,而這些教師的努力和成果,正是這一理念的最佳詮釋。未來,廣安經(jīng)開區(qū)社會(huì)事務(wù)局教師發(fā)展中心將繼續(xù)推動(dòng)多樣態(tài)閱讀教學(xué)實(shí)踐,助力學(xué)生全面而深入地開展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)他們成為具有高度文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的新時(shí)代公民。(通訊員 楊恩莉)Fd6四川教育在線-四川教育訊息

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