為進一步普及防震知識，強化師生應急避震能力，熟悉震后緊急疏散的路線，防止逃生踩踏事故的發(fā)生，培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為習慣，四川省廣安中學實驗學校5月7日上午開展防震應急逃生疏散演練。
專題培訓細致部署
為有效完成這次防震應急逃生疏散演練，學校召開了演練部署廣播會。演練前，各班主任開展了地震安全教育活動，通過講解、模擬訓練等方式，引導學生了解地震的知識，掌握應急避險的正確方法、自救自護技能，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保演練活動的順利進行。
臨“震”不慌撤離有序
隨著急促的警報聲響起，防震疏散演練正式開始，各班老師立即預警告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生緊急避險。同學們根據老師的指揮，迅速就近躲避到課桌下，蜷曲身體，降低重心，用雙手或書包護住頭部。
室內緊急避險
一分鐘后，解除警報信號響起，各班教師立即組織學生進行疏散逃生演練，同學們用書本護頭，彎腰低身沿著預定路線，快速有序從教室撤離到安全場地。
到達指定安全區(qū)域后，各班立即清點本班學生人數(shù)，逐級上報，確保每一位學生都已安全撤離到指定位置。從警報響起到師生全部撤離，整個演練過程耗時2分13秒，達到了預期效果。
演練總結以演促防
演練結束后，余校長對此次防震應急逃生疏散演練進行了總結。她強調防震演習不是演戲，認真參加演練正視每個細節(jié)，當災難真正來臨時才能夠從容不迫地應對，從而提高個人自救能力。
地震知識小科普
方法一：逃離
迅速遠離房屋、建筑物、山坡、湖泊，并且轉移到空曠、平坦的地方。
方法二：躲藏
如果發(fā)現(xiàn)來不及轉移時，應當就地躲藏。俗話說：小地震不用逃，大地震逃不掉。所以，地震發(fā)生時最有效的方法就是迅速就近躲藏。
方法三：保存體力
地震剛結束時，要充分節(jié)約體力。救援人員最快也要地震后數(shù)小時才能到達。如果這時候急于呼喊會浪費掉寶貴的精力。（通訊員 許文君）
四川省廣安中學實驗學校
