集智聚力謀發(fā)展，深耕細研行致遠。為進一步落實《民盟友中支部與廣安三中長期幫扶協(xié)議》，加強學(xué)校間的交流與合作，共享教育資源，提升教師的教學(xué)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，5月22日，廣安三中與友誼中學(xué)齊聚一堂，共同開展了高中語文聯(lián)合教研活動。
01
強強聯(lián)手，點亮教研新火花
天上明月“浩”無邊，水中清流“艷”如練。劉浩老師和湯濱艷老師作為語文教學(xué)領(lǐng)域的佼佼者，以《鄉(xiāng)土中國》這一經(jīng)典文本為載體，展示了各自的教學(xué)風(fēng)采。
劉浩老師以其深厚的文化底蘊和獨特的授課方式，引領(lǐng)學(xué)生走進《＜鄉(xiāng)土中國＞轉(zhuǎn)化運用課——讓婚姻始于愛，彩禮合乎“禮”》一課。她抓住“彩禮”這一核心概念，結(jié)合社會學(xué)現(xiàn)象，深入剖析文本，并巧妙運用多樣化教學(xué)手段，通過報道、問卷調(diào)查、小組討論及辯論賽等方式，增強了課堂的互動性和趣味性，進一步培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生們深入思考鄉(xiāng)土文化在現(xiàn)代社會中的意義和價值。
隨后，湯濱艷老師也帶來了一堂精彩紛呈的《知何處來，思何處去——＜鄉(xiāng)土中國＞》閱讀課。她充分了解學(xué)情，以學(xué)生為主體，將前置作業(yè)、視頻《山海情》和《鄉(xiāng)土本色》相結(jié)合，既有導(dǎo)入激趣、深化認(rèn)識，又注重回歸文本、夯實基礎(chǔ)。湯老師以獨特的視角和細膩的情感，引導(dǎo)學(xué)生一步步挖掘文本信息，理解鄉(xiāng)土文化的內(nèi)涵和價值，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。
02
合作共贏，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚
“勤學(xué)而交流，則博學(xué)而睿智�！闭故菊n結(jié)束后，教師們進行了評課議課和新教材教學(xué)交流。
首先，友誼中學(xué)語文教研組長鄭莉老師進行點評，用四個“打通”高度贊揚了劉浩老師的精彩課堂：打通了文本與現(xiàn)實的關(guān)聯(lián)；打通了老師與學(xué)生的關(guān)聯(lián)；打通了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)聯(lián)；打通了二元矛盾鏈的關(guān)聯(lián)。同時也充分肯定了湯濱艷老師高超的教學(xué)技能：“田野”教學(xué)，貼合學(xué)情；示范引領(lǐng)，夯實基礎(chǔ)；任務(wù)分解，因時而放。
接著，廣安三中語文教研組長梅少友老師精彩點評，首先從《鄉(xiāng)土中國》的成書背景與作者費孝通的生平入手，為我們勾勒出了一個清晰的時代輪廓，接著分別從教育情懷、教育理念、教學(xué)方法、文本內(nèi)容、達成效果等方面對兩位老師的課堂表現(xiàn)進行評價。同時，還提出了殷切的期望，希望老師們能夠通過本次學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索《鄉(xiāng)土中國》的精髓，為推動教育進步貢獻自己的力量。
隨后，參會老師們就如何更好地運用新教材、如何提高學(xué)生的閱讀興趣和能力等問題進行了深入的探討和交流，共同為提高教學(xué)質(zhì)量出謀劃策。
民盟廣安市委組織頒發(fā)獻課證
最后，民盟廣安市委會副主委殷云、廣安友誼中學(xué)黨委書記文虎奔、廣安友誼中學(xué)副校長謝忠健、廣安三中黨委書記明旭為獻課教師、評課專家頒發(fā)證書。
03
攜手同行，共探教學(xué)新路徑
思維交匯融智慧，教研花開滿園香。此次聯(lián)合教研活動的成功舉辦，不僅為教師們提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，也為學(xué)生們提供了更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。相信在未來的教育教學(xué)工作中，三中教師們將不斷創(chuàng)新、不斷進步，共探教學(xué)新路徑，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。（通訊員 楊小寒 蔣友琴 秦一源 謝秋月）
廣安友誼中學(xué)
