升入大班以后，班里的孩子陸續(xù)換牙，這一現(xiàn)象引起了孩子們對(duì)牙齒的興趣：正在換牙的小朋友比較興奮，有好多關(guān)于牙齒的故事想跟大家分享；沒(méi)有換過(guò)牙的小朋友對(duì)換牙充滿好奇，又感到害怕、緊張；有的小朋友存在齲齒問(wèn)題，也讓大家產(chǎn)生了一些擔(dān)憂……
因此，我們開啟了一場(chǎng)牙齒的探秘之旅。
1.掉牙的感受
掉牙究竟是什么樣的感受呢？我們來(lái)聽聽孩子的童言稚語(yǔ)。
陳語(yǔ)琴：我掉牙后很開心，因?yàn)槲铱梢蚤L(zhǎng)出新牙齒。
劉思諾：嘻嘻，我會(huì)很興奮，代表我長(zhǎng)大啦！
段森文：當(dāng)我掉牙后，說(shuō)話會(huì)漏風(fēng)。
劉銥涵：我發(fā)現(xiàn)掉牙后會(huì)有風(fēng)進(jìn)
2.牙齒大調(diào)查
老師請(qǐng)小朋友們和家人一起完成牙齒大調(diào)查。了解到每個(gè)人的牙齒、每一顆牙齒，都長(zhǎng)得不太一樣。
3.認(rèn)識(shí)牙齒
進(jìn)入換牙期，那么，換下來(lái)的牙齒叫什么名稱呢？教師組織孩子了解牙齒、觀察牙齒，并區(qū)分恒牙和乳牙。
4.觀察牙齒
孩子們通過(guò)牙齒模型、教師的介紹，了解了牙齒的結(jié)構(gòu)、種類和作用，區(qū)別恒牙與乳牙后，都迫不及待地觀察自己和小伙伴的牙齒。
咦！有孩子發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的牙齒數(shù)量不一樣，于是孩子們相互數(shù)一數(shù)對(duì)方的牙齒有多少顆。
原來(lái)是有些小伙伴換牙啦！因?yàn)檫�沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，所以每個(gè)孩子的牙齒數(shù)量不同。
5.牙齒自畫像
觀察了自己和小伙伴的牙齒后，孩子興奮地完成了有關(guān)牙齒的作品。
6.保護(hù)牙齒
那我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)牙齒呢？首先得好好刷牙，讓我們一起來(lái)看看刷牙的正確方法吧！
牙齒伴隨我們的一生，幼兒期是保護(hù)牙齒的重要時(shí)期，孩子們要每天呵護(hù)牙齒，及時(shí)關(guān)注口腔問(wèn)題，遇到問(wèn)題要看醫(yī)生，堅(jiān)持口腔清潔，早晚刷牙，飯后漱口，這樣才能每天都能自信地開懷大笑啦！
本次活動(dòng)圍繞孩子的興趣點(diǎn)，從實(shí)際生活出發(fā)，開放性的過(guò)程讓每位孩子都參與其中，孩子們了解了牙齒保健常識(shí)，正確認(rèn)識(shí)了換牙期，消除了他們對(duì)換牙的緊張和恐懼，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。（通訊員 余晴）
鄰水縣興仁鎮(zhèn)中心幼兒園
