每一個孩子都是一顆璀璨的星星，而良好的行為習慣則是他們閃耀的基石。為了幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣，扣好人生第一�？圩樱L五小學(xué)把開學(xué)第一個月定為行為習慣養(yǎng)成月，精心設(shè)計了系列活動，讓孩子們明確良好的行為習慣有哪些，以及如何養(yǎng)成，在孩子們心中埋下自覺養(yǎng)成良好習慣的種子。
該校通過每周一升旗儀式后的國旗下講話，不斷強調(diào)：我們要“正衣冠，樹形象”，穿著打扮要適合中小學(xué)生，不穿奇裝異服，不染發(fā)燙發(fā)等；我們要“知禮儀，善表達”，一言一行注意文明禮貌，尊老師，愛同學(xué)，不講臟話，誠實守信，互幫互助；我們要“愛環(huán)境，美校園”，不亂丟垃圾，維護校園環(huán)境，愛護公物，愛惜花草，建立“校美我榮”的集體榮譽感。
以班級為單位，召開一次主題班會，點評自己和同學(xué)身上存在哪些不好的行為習慣，并給出改正建議。鼓勵學(xué)生們發(fā)表自己的見解，學(xué)會傾聽他人的觀點，力求讓每一個孩子認識到自身存在的不良行為習慣，找到改掉自身缺點的正確途徑，并形成自覺接受監(jiān)督和監(jiān)督他人的良好氛圍。
辦好一期以行為習慣為主題的手抄報，創(chuàng)意與實踐相結(jié)合。通過辦手抄報，評選出優(yōu)秀作品，并在校內(nèi)展示，向全體同學(xué)宣傳良好的行為習慣及其養(yǎng)成途徑，用文字記錄下自己在行為習慣養(yǎng)成方面的所思所感。
通過系列活動，規(guī)范了學(xué)生的行為習慣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使孩子們在文明中學(xué)習，在學(xué)習中成長，為最終成為有責任感、有創(chuàng)造力、有愛心的社會公民奠定了堅實的基礎(chǔ)。（通訊員 趙艷）
前鋒區(qū)長五小學(xué)
