近日，鄰水五中初二、初三年級組積極開展物理實驗課，兩個年級全體學(xué)生全員參與。在物理教學(xué)中，學(xué)校不僅重視知識講授，更強調(diào)鍛煉學(xué)生的動手能力。
此次實驗課內(nèi)容精彩紛呈，包含多個有趣且富有教育意義的實驗項目。在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗區(qū)，各式各樣的凸透鏡、光屏、蠟燭等器材擺放有序。同學(xué)們圍在實驗桌旁，眼中滿是好奇與期待。有的全神貫注聆聽老師講解器材擺放和距離調(diào)整方法，以觀察不同成像特點，老師邊講邊示范正確操作手勢。
進(jìn)行測量小燈泡電功率實驗時，同學(xué)們小心翼翼連接電路，準(zhǔn)確接入電流表、電壓表。電路接通瞬間燈泡亮起，大家臉上露出驚喜之色，隨后專注記錄數(shù)據(jù)，仔細(xì)分析電壓、電流和電功率的關(guān)系。
面對新奇的物理器材，學(xué)生們先認(rèn)真聽老師講解實驗步驟和注意事項，再按要求動手操作。一位學(xué)生興奮地說：“物理實驗課太有趣了，以前覺得物理抽象，現(xiàn)在自己動手，知識仿佛活了起來�！边�有學(xué)生表示：“親手操作實驗器材，看到神奇現(xiàn)象，像打開新世界大門，對物理更著迷了�！�
這一活動為學(xué)生搭建了實踐平臺，提升了他們對物理學(xué)科的熱愛。相信這些精彩的實驗課體驗，將在同學(xué)們的物理學(xué)習(xí)之路上留下深刻印記。（通訊員 古冬梅）
鄰水五中
