為全面落實(shí)“雙減”政策，以多元化評價體系助力學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展，2015年1月10日下午，廣安五福學(xué)校開展了以“趣味無紙筆，快樂大闖關(guān)”為主題的一、二年級綜合素質(zhì)測評活動。本次活動以趣味性闖關(guān)游戲替代傳統(tǒng)紙筆考試，讓學(xué)生在輕松愉悅氛圍中展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。
活動涵蓋語文、數(shù)學(xué)學(xué)科，各學(xué)科老師精心設(shè)計關(guān)卡。語文設(shè)置“拼讀小能手”“識字大王”“記憶小超人”“表達(dá)小明星”等環(huán)節(jié)，學(xué)生抽取拼音、字詞卡片準(zhǔn)確認(rèn)讀，朗誦經(jīng)典詩詞，聲情并茂講述故事，展現(xiàn)扎實(shí)語言功底與表達(dá)能力。數(shù)學(xué)的“口算小達(dá)人”“操作小能手”“應(yīng)用小行家”關(guān)卡，學(xué)生通過口算、動手操作、解決生活問題，將數(shù)學(xué)知識學(xué)以致用。
整個測評過程，孩子們手持“闖關(guān)卡”，帶著自己DIY的氣球造型以最飽滿的熱情自信應(yīng)答、積極操作，在玩中學(xué)、考中樂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師全程參與，為學(xué)生加油鼓勵。活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，老師們用“小紅花”“大拇指”等給予評價，讓學(xué)生收獲滿滿的成就感。
此次綜合素質(zhì)測評活動，是學(xué)校在“雙減”背景下評價方式的創(chuàng)新實(shí)踐，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)，為學(xué)生成長奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。未來廣安五福學(xué)校將繼續(xù)探索多元化樂學(xué)模式，讓教育更具溫度與活力。（通訊員 黎力 陳鳳）
廣安五福學(xué)校
