為全面總結(jié)教學經(jīng)驗、精準謀劃質(zhì)量提升，2025年3月12日，協(xié)興片區(qū)督導(dǎo)組在濃溪小學組織召開2025年春季教學質(zhì)量分析會。督導(dǎo)組組長張志勇及督學唐澤民、蔣宗權(quán)、張宏等一行深入學校調(diào)研指導(dǎo)，濃溪小學校長陳明勇及全體教師參會。會議通過數(shù)據(jù)分析和專題部署，為學校教學質(zhì)量提升錨定方向、凝聚共識。
會議伊始，督導(dǎo)組通過詳實的數(shù)據(jù)通報，系統(tǒng)剖析濃溪小學2024年秋季教學成績。唐澤民督學針對小學3-6年級教學運行情況進行專項分析，通過橫向?qū)W科對比與縱向?qū)W情追蹤，指出各年級學科教學的優(yōu)勢與薄弱環(huán)節(jié)，強調(diào)需重點關(guān)注學生核心素養(yǎng)的差異化培養(yǎng)。
接著，蔣宗權(quán)督學對初中7-9年級教學質(zhì)量進行全面評估，并立足其“掛牌督學”職責，對濃溪小學提出針對性要求：“小學階段是基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵期，需強化課堂實效、夯實學科基礎(chǔ)，為初中學段銜接做好充分準備�！�
隨后，片區(qū)督導(dǎo)組組長張志勇根據(jù)濃溪小學教學質(zhì)量情況，提出“三位一體”質(zhì)量提升策略。一是落實好教學常規(guī)管理，從備課、授課到作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，嚴格把控教學流程；二是將提升教學質(zhì)量作為工作重點，集中精力解決教學中的難題；三是加大學�？己肆Χ�，以科學合理的考核機制激發(fā)教師積極性。
最后，濃溪小學校長陳明勇強調(diào)，全體教師要統(tǒng)一思想，提高認識，增強集體榮譽感，心往一處想，勁往一處使。同時，要精心研究教學方法，補齊教學短板，全力以赴提升教學質(zhì)量。
此次教學質(zhì)量分析會，為濃溪小學的教學工作明確了方向。濃溪小學全體教師表示，將以問題為導(dǎo)向、以目標為引領(lǐng)，奮力書寫教育提質(zhì)新篇章。（通訊員 蔣宗權(quán) 陳明勇 江燦）
