2025年3月21日，鄰水縣第五中學(xué)校成功舉辦物化生同課異構(gòu)賽課評(píng)課活動(dòng)，旨在提升教師教學(xué)水平，探索更高效課堂模式。
活動(dòng)中，理化生各科多位教師圍繞相同課題，展現(xiàn)出風(fēng)格各異的教學(xué)方式。物理老師以生活中常見的力學(xué)現(xiàn)象導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)探究；化學(xué)教師則借助趣味實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生好奇，詳細(xì)講解物質(zhì)反應(yīng)原理；生物課堂上，教師運(yùn)用多媒體展示微觀世界，組織小組討論，讓學(xué)生深入理解生命奧秘。
在評(píng)課環(huán)節(jié)，教師們各抒己見，從教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、學(xué)生參與度等方面深入交流。大家肯定亮點(diǎn)，也針對(duì)不足提出改進(jìn)建議。此次活動(dòng)為教師搭建了交流平臺(tái)，促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享與融合。學(xué)校表示，未來(lái)將持續(xù)開展此類活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。（通訊員 劉景）
鄰水五中
