在教育的星空中，教研是最璀璨的那顆星，引領著教師們不斷探索前行。為進一步推進教學改革，探索AI賦能教育，構建生態(tài)高效課堂，4月1日上午，廣安區(qū)東方小學領航義務教育發(fā)展共同體龍安小學、方坪小學、肖溪小學、蒲蓮小學，并邀請華鎣市紅巖小學共同開展了青年教師“構建生態(tài)高效課堂”暨“1+N”聯(lián)合教研活動，同時，廣安區(qū)教師發(fā)展中心小學數(shù)學專職教研員蔣鎰蔓老師應邀蒞臨現(xiàn)場指導，各聯(lián)盟校的部分領導和老師以及東方小學全體數(shù)學教師們參加了此次活動。
本次活動由東方小學數(shù)學名師工作室成員陽小娟老師主持，分為課例展示、說課評課、專家點評、現(xiàn)場頒獎四個環(huán)節(jié)。
課例展示，精彩紛呈
老師們緊扣新課標，圍繞學生的核心素養(yǎng)，讓數(shù)學的魅力在課堂上悄然綻放。
東方小學代家語老師執(zhí)教《分類》課例，在小小觀察家、垃圾分類等互動環(huán)節(jié)中，巧妙運用AI與AR技術，全息投影構建沉浸式學習場域，使整堂課科技感十足，展現(xiàn)了智能技術與學科教學深度融合的創(chuàng)新范式。
方坪小學鮮麗君老師執(zhí)教《長方體的認識》一課，她打破常規(guī)，讓四年級的學生挑戰(zhàn)五年級的課程，不僅體現(xiàn)了新課標理念，更激發(fā)了學生的挑戰(zhàn)欲和探索精神。整節(jié)課以學生為主體，讓學生在觀察、操作、交流中主動獲取知識，發(fā)展空間觀念與邏輯思維能力。
東方小學李玲老師執(zhí)教《認識長方形和正方形》課例，作為一名年輕教師，她在課堂上展現(xiàn)出了沉穩(wěn)與自信。課堂中激情四溢，她用抑揚頓挫的語言點燃了學生的學習熱情，讓課堂氛圍始終保持高漲。同時，她巧妙運用信息技術輔助教學，將抽象的數(shù)學知識直觀地呈現(xiàn)給學生，讓學生在輕松愉悅的氛圍中掌握了知識，極大地提高了課堂教學效率。
說課評課，各展風采
針對三堂課的教學設計及課堂所呈現(xiàn)的效果，東方小學蔣葳葳、魏小麗老師和方坪小學張?zhí)锢蠋煼謩e從教材內(nèi)容、教材結構、重難點、學段目標等方面進行了說課。東方小學顏永紅、杜娟老師和方坪小學杜國富老師分別從數(shù)學課堂“深度教學”理念出發(fā)，落實學科目標、核心素養(yǎng)，教師對課堂的駕馭等方面進行了評課。無論是說課，還是評課，老師們思路清晰，邏輯嚴密，充分展現(xiàn)了老師們獨特見解和教學的精準把握。
專家點評，撥云見日
廣安區(qū)教師發(fā)展中心小學數(shù)學教研員蔣鎰蔓老師作了精彩的點評，首先對所有參賽教師的展示給予了高度評價；其次，指出教師要具備大單元教學的整體建構意識，針對課堂教學中存在的細節(jié)問題，提出了切實可行的改進建議；最后，她鼓勵老師們要深研新課標、教材、教參這三本書，尊重學生主體地位，讓語言有表達、感情有表述、作業(yè)有選擇，為老師們今后的教學實踐指明了方向。
總結發(fā)言，攜手共進
東方小學分管教育教學副校長顏永紅總結說到：教師要積極探索“AI+教育”的課堂新模式，促進課堂的高效性；要持續(xù)深耕教學研究，加強新課標學習，注重“教—學—評”一體化設計；聯(lián)盟學校要加強合作與交流，共同推動教育教學質(zhì)量再上新臺階。
此次聯(lián)合教研活動不僅為教師們提供了一個展示和交流的平臺，加強了聯(lián)盟校教師之間的交流與合作，也為數(shù)學核心素養(yǎng)的落實提供了新的思路和方法。相信在未來的教學中，教師們將以此為契機，立足工作崗位，攜手共進，努力構建生態(tài)高效課堂！（通訊員 張瑜巧 王小波 顏永紅）
廣安區(qū)東方小學
