當(dāng)時(shí)光的腳步越過(guò)三個(gè)春夏秋冬，大班的孩子們進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)。向往的小學(xué)，亦是未知的前方。你好，小學(xué)，很開(kāi)心見(jiàn)到你！
一、有序啟程
小朋友們站得整整齊齊，排著隊(duì)等待踏入小學(xué)的大門(mén)。他們眼睛亮晶晶的，滿(mǎn)是好奇與期待，不時(shí)張望著校園，嘰嘰喳喳討論著即將開(kāi)啟的小學(xué)初體驗(yàn)。
二、你好，小學(xué)
踏進(jìn)北辰小學(xué)的校園，高大的教學(xué)樓，漂亮的升旗臺(tái)，寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)......帶給孩子們滿(mǎn)眼的新奇和向往。非洲鼓的節(jié)奏、葫蘆絲的悠揚(yáng)、武術(shù)的颯爽、書(shū)法的墨香……特色課程宛如一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟了孩子們探索未知的大門(mén)。新奇的知識(shí)、有趣的體驗(yàn)，無(wú)一不讓他們瞪大眼睛，張大嘴巴，驚喜之情溢于言表。
三、陽(yáng)光大課間
小學(xué)的操場(chǎng)上，活力四溢。隨著歡快激昂的音樂(lè)響起，大哥哥大姐姐們迅速?gòu)母鱾�(gè)教學(xué)樓魚(yú)貫而出，有序地來(lái)到指定位置集合。他們步伐輕快有力，隊(duì)列整齊劃一，那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣，讓小朋友們眼中滿(mǎn)是羨慕與驚嘆。
四、走進(jìn)功能室
一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，眼前琳瑯滿(mǎn)目的儀器和擺放整齊的瓶瓶罐罐，讓孩子們充滿(mǎn)了好奇，不由得伸手觸摸。
當(dāng)微機(jī)室的門(mén)緩緩打開(kāi)，小朋友們瞬間被眼前的景象吸引住了。一臺(tái)臺(tái)排列整齊的電腦，在明亮燈光的照耀下閃爍著科技的光芒。
告別奇妙的實(shí)驗(yàn)室，小朋友們來(lái)到溫馨的布藝室。這里滿(mǎn)是五彩布料與可愛(ài)布偶。
五、課堂初體驗(yàn)
報(bào)告廳內(nèi)，一年級(jí)小學(xué)生的課堂展示讓孩子們瞬間安靜下來(lái)。哥哥姐姐們端正的坐姿、響亮的回答、專(zhuān)注的眼神，深深感染了在場(chǎng)的每一位“小觀眾”。
六、禮物贈(zèng)情誼
孩子們從書(shū)包里拿出精心準(zhǔn)備的手工禮物送給老師和哥哥、姐姐。彩紙折的小星星、畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心的賀卡、黏土捏的小動(dòng)物……
七、收獲成長(zhǎng)
每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)甜甜的小學(xué)夢(mèng)，半天的參觀體驗(yàn)活動(dòng)，為孩子們的幼小銜接上了最直觀、生動(dòng)的一課，他們回到班級(jí)后迫不及待地記錄自己的想法和所見(jiàn)。
廣安區(qū)環(huán)湖幼兒園
