為深入貫徹落實科學(xué)幼小銜接理念，幫助幼兒園孩子全面、直觀地了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極心態(tài)迎接小學(xué)生活。近日，廣安市前鋒區(qū)代市實驗學(xué)校聯(lián)合廣安市前鋒區(qū)代市鎮(zhèn)幼兒園、廣安市前鋒區(qū)宏陽幼兒園，共同開展了豐富多彩的幼小銜接活動，為孩子們搭建起從幼兒園到小學(xué)過渡的堅實橋梁。
活動在一場精彩紛呈的文藝合演中拉開帷幕。代市鎮(zhèn)幼兒園和宏陽幼兒園的孩子們化身舞臺精靈，帶來活潑可愛的舞蹈、童真童趣的舞蹈表演。舞臺上，孩子們用稚嫩的表演傳遞著對彼此的友好與期待，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。
文藝表演結(jié)束后，幼兒園的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，有序參觀了代市實驗學(xué)校的藝術(shù)展。一幅幅色彩鮮艷的繪畫、一件件創(chuàng)意十足的手工作品，吸引著孩子們駐足欣賞。他們時而低聲交流，時而發(fā)出驚嘆，在藝術(shù)的氛圍中感受小學(xué)濃厚的文化氣息。隨后，孩子們走進(jìn)學(xué)校的功能室，科學(xué)實驗室里的新奇儀器、音樂室里的美妙音符、圖書室里的豐富藏書等，都讓他們充滿好奇，眼中滿是對知識的渴望。
最讓幼兒園孩子們期待的環(huán)節(jié)，是走進(jìn)小學(xué)課堂，與代市實驗學(xué)校的哥哥姐姐們共同開展幼小銜接活動。在教室里，小學(xué)老師通過趣味故事、互動游戲等形式，向孩子們介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)日常和行為規(guī)范。幼兒園的小朋友們踴躍參與課堂互動，認(rèn)真模仿哥哥姐姐們端正的坐姿、積極的發(fā)言狀態(tài)。小學(xué)的學(xué)生們也耐心地分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助弟弟妹妹們認(rèn)識文具、了解課程表，讓他們對小學(xué)學(xué)習(xí)有了更直觀的認(rèn)識。
與此同時，代市實驗學(xué)校面向幼兒園家長召開了專題家長會。會上，學(xué)校負(fù)責(zé)人從校園環(huán)境、師資力量、教學(xué)設(shè)施等方面詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本情況，并深入闡述了學(xué)校“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，分享了科學(xué)的幼小銜接教育方法和入學(xué)準(zhǔn)備建議。
此次幼小銜接活動，通過文藝合演、藝術(shù)展參觀、功能室體驗、課堂互動以及家長會等多種形式，既讓幼兒園的孩子們近距離感受小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，為他們順利過渡到小學(xué)生活奠定了良好基礎(chǔ)，也為家長們搭建了深入了解學(xué)校的平臺。代市實驗學(xué)校支部書記、校長張瑞坤表示，未來學(xué)校將繼續(xù)加強與幼兒園的合作，深化家校共育，開展更多形式的幼小銜接活動，幫助孩子們實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡，開啟人生嶄新的篇章。（通訊員 張培貴）
廣安市前鋒區(qū)代市實驗學(xué)校
