劉悅，畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院化學(xué)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任仁壽縣華興中學(xué)高一（9）班化學(xué)教師兼高中部化學(xué)實(shí)驗(yàn)員。自任教以來(lái)，她始終秉持“以生為本”的教育理念，深耕教學(xué)一線，以愛(ài)為筆，以責(zé)任為墨，書(shū)寫(xiě)著學(xué)生們的成長(zhǎng)篇章，在課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和學(xué)生關(guān)懷等方面均取得突出成效。
課堂上，劉老師是知識(shí)海洋的領(lǐng)航者。她擅長(zhǎng)用鼓勵(lì)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每當(dāng)有同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，劉老師都會(huì)敏銳地捕捉到，及時(shí)給予肯定與鼓勵(lì)。她會(huì)將學(xué)生現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去對(duì)比，讓學(xué)生切實(shí)感受到自己的成長(zhǎng)，從而點(diǎn)燃內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在她的課堂上，同學(xué)們不再害怕犯錯(cuò)，積極踴躍地回答問(wèn)題，思維的火花在一次次互動(dòng)中碰撞、綻放。
課后，劉老師則化身為學(xué)生們最貼心的朋友。當(dāng)學(xué)生在生活中遭遇挫折，或是在學(xué)習(xí)上陷入困境，劉老師總會(huì)第一時(shí)間伸出援手。她耐心傾聽(tīng)學(xué)生的煩惱，用溫暖的話語(yǔ)給予安慰與建議，幫助學(xué)生驅(qū)散陰霾。校園的各個(gè)角落，都留下了她與學(xué)生談心的溫馨畫(huà)面。在這些輕松愉快的交流中，師生之間的距離被拉近，學(xué)生們也更愿意向她敞開(kāi)心扉。
劉老師就像一位神奇的魔法師，在不同的場(chǎng)景中，自如地切換著角色。傳授知識(shí)時(shí)，她循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生探索化學(xué)世界的奧秘；生活交往時(shí)，她心心相印，給予學(xué)生最真摯的關(guān)懷；當(dāng)學(xué)生違反紀(jì)律，她又像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，精準(zhǔn)地找出問(wèn)題根源，對(duì)癥下藥。從理論課堂到實(shí)驗(yàn)室，從知識(shí)傳授到心靈滋養(yǎng)，劉悅老師始終以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她用化學(xué)人的嚴(yán)謹(jǐn)與浪漫，在教育這片沃土上辛勤耕耘，讓每一個(gè)學(xué)生都能在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在青春的天空中綻放光芒。（張紅）
化學(xué)魔法師,心靈擺渡人,華興中學(xué),劉悅老師,綻放育人魅力
