四川教育新聞網(wǎng)3月3日攀枝花訊（通訊員 汪泉）3月2日下午，大河中學(xué)學(xué)區(qū)聯(lián)盟2017年度新學(xué)期工作會議在大河中學(xué)舉行，大河中學(xué)校長沙中前、副校長張新黎，大田中小學(xué)、總發(fā)中學(xué)、務(wù)本中小學(xué)負(fù)責(zé)人參加會議，力促學(xué)區(qū)聯(lián)盟資源共享、優(yōu)勢互補，縮小學(xué)區(qū)聯(lián)盟內(nèi)校際差距。
“學(xué)區(qū)聯(lián)盟”是什么?“簡單來說，它就像是一個一貫制的‘大家庭’，從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)，將附近的優(yōu)質(zhì)資源聯(lián)盟在一起。小學(xué)生能走進(jìn)中學(xué)了解即將到來的校園生活，高中教師也能走進(jìn)初中、小學(xué)課堂上課。”大河中學(xué)校長沙中前解釋說，不僅如此，還可以通過“名校+新校”模式、“名校+弱校”的模式，帶動薄弱學(xué)校在課程建設(shè)、教師隊伍上的成長。
會上，大河中學(xué)副校長張新黎詳細(xì)解讀了實施方案，對2017學(xué)年度的工作強調(diào)以“教育教學(xué)管理”、“教研及創(chuàng)新發(fā)展”、“資源共享”、“專項培訓(xùn)”為抓手，推動學(xué)區(qū)聯(lián)盟內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、均衡發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
為更新學(xué)區(qū)聯(lián)盟教師理念，加快學(xué)區(qū)聯(lián)盟教師專業(yè)化發(fā)展，會議指出學(xué)區(qū)聯(lián)盟應(yīng)該匯總、整理廣大教師特別是班主任老師在教育教學(xué)或班級管理中過程中的困惑和需要得到的幫助，學(xué)區(qū)聯(lián)盟根據(jù)匯總意見提前策劃，并充分做好準(zhǔn)備，有爭對性開展專項培訓(xùn)，切實讓學(xué)區(qū)聯(lián)盟內(nèi)老師能更好更快地發(fā)展。
“一個學(xué)區(qū)內(nèi)所有學(xué)校都有自己的優(yōu)勢和特點，把他們組合在一起有利于整合優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)1+1﹥2的效果，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡。”在總發(fā)中學(xué)校長全力看來，保證學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡，才能滿足老百姓“上好學(xué)”的需求。
