在五一國際勞動節(jié)來臨之際，為進一步強化勞動實踐，激發(fā)學(xué)生的勞動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力，掌握基本的勞動技能，安岳縣樂至街小學(xué)開展了“汗水澆灌 成果共享”主題活動。
開學(xué)之初，學(xué)校為每個班級準(zhǔn)備了勞動實踐菜園，以班為單位對勞動實踐菜園進行劃分，并統(tǒng)一布置。為滿足班級個性化的勞動和種植需求，學(xué)校為各班提供所需的種子、化肥以及勞動工具，為勞動教育順利開展提供保障。各班老師帶領(lǐng)學(xué)生動手實踐，培土、種植、澆水、施肥……讓學(xué)生從小感受勞動的不易。
4月26日，部分班級的蔬菜成熟，借此機會，學(xué)校舉辦“汗水澆灌 成果共享”主題活動。邀請家長代表到班，親自示范，教學(xué)生采摘蔬菜、清洗蔬菜、切蔬菜、煎餅等過程，最后，孩子們將勞動果實進行分享并表達(dá)對家長辛苦付出的感謝。不僅豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生動手動腦的能力，同時，也增進學(xué)生之間的友誼，體現(xiàn)學(xué)生積極向上的良好狀態(tài)，營造了學(xué)校濃厚的勞動氛圍。
勞動教育拓展視野。通過此次活動，學(xué)生學(xué)會了勞動的技能，在今后的勞動教育中，樂至街小學(xué)將繼續(xù)開展勞動實踐，讓學(xué)生在勞動中樹立正確的勞動觀和價值觀，更加珍惜今天的幸福生活。（通訊員 陳雪梅 龍春艷）
家校聯(lián)動,安岳縣樂至街小學(xué),家長與孩子共享勞動成果
