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王竹瑤:記青白江區(qū)玉虹小學校長李昌華教學經(jīng)驗分享會

來源:四川教育在線  作者:王竹瑤  瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-05-26

李校長談到在堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷增強人民群眾對教育的幸福感和獲得感的新時代下,教師工作有“六點要求”: 育人能力要強、事業(yè)動力要足、人格魅力要好、理論水平要高、科研成果要精、創(chuàng)新精神要強。XN8四川教育在線

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愛崗敬業(yè),樂于奉獻——用無私之心鋪就事業(yè)之路XN8四川教育在線

他與教師職業(yè)的故事,是從1995年開始的。他先后在彌牟小學工作10年和實驗小學工作14年,擔任音樂、體育、美術(shù)、品德、數(shù)學教學(13年)工作;曾先后被評為成都市青年崗位能手、成都市優(yōu)秀少先隊大隊輔導員、成都市德育工作先進個人、青白江區(qū)學校安全工作先進個人、青白江區(qū)學校優(yōu)秀管理人員等優(yōu)秀稱號,他的《瓢蟲的花衣裳》作為全國遠程教育示范課,刻成光盤送往中央電教館,并在全省研討會上上了研討課。成績的背后是艱辛和付出,甚至是奉獻。李校在實驗小學工作期間,曾經(jīng)很長一段時間兼了四個部門的工作(行政辦、后勤辦、德育辦、安全辦)和一個班的數(shù)學教學工作,但一項工作也沒落下。李校長想告訴年輕教師們:成績是干出來的,機會是留給有準備的人;今天工作不努力,明天努力找工作。XN8四川教育在線

相互尊重,真心觸動——用親和之心架設(shè)教育之橋XN8四川教育在線

一個學生就是一首詩,一個心靈就是一個世界。愛學生就是要對每一個學生發(fā)自內(nèi)心的真愛,愛得深,愛得嚴。感動著他們的感動,痛苦著他們的痛苦,收獲著他們的收獲,成功著他們的成功,在學生心靈的沃土根植美好和夢想。特別是老師們要知道問題學生并不是無可救藥,他們只是需要你換種方式用愛去澆灌成才。XN8四川教育在線

終身學習,言傳身教——提高教學質(zhì)量的催化劑XN8四川教育在線

教師的道德品質(zhì)、治學態(tài)度、工作作風、生活態(tài)度,乃至一言一行,都直接或間接地影響學生的心靈。李校長回憶起自己在師范校的時光。音樂專業(yè)的他,每晚下晚自習后就到外面租的農(nóng)戶家里練習書法、繪畫。進師范校時,他的書法是全班倒數(shù)前三,畢業(yè)時是全班正數(shù)前三。參加工作后在學校擔任美術(shù)教學的同時還利用暑期自費到新都文化館學習繪畫。2006年改教小學數(shù)學(五年級),利用暑期把小學1-6年級數(shù)學教材全部看了一遍,并向當時有經(jīng)驗的同學和同事借閱資料、請教。開學后,再忙作業(yè)均全批全改,所有學生作業(yè)和試卷都先做一遍,一有空就去聽優(yōu)秀教師的課,學習優(yōu)化的教學經(jīng)驗。李校堅信:教師就得不斷學習,不停地更新自己的知識。XN8四川教育在線

科研興校,大膽創(chuàng)新——用研究者之心搭建教學之梯XN8四川教育在線

不學習,不創(chuàng)新,就會落后,就會被時代淘汰這是大家都知道的道理。李校長茶余飯后與同事討論得最多的就是教學,如何優(yōu)化教學方法,該建模的要建模。本期學校也加大了教改力度,聘請專家指導玉虹小學課堂教學模式的建立,學;4C核心素養(yǎng)下的“四板塊六環(huán)節(jié)”的課堂教學模式已基本成型。XN8四川教育在線

恪盡職守,弘揚大愛——新時代人民教師的職業(yè)道德XN8四川教育在線

教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范。像宋玉剛這樣一位在西藏高原奉獻了13年青春的普通的漢族鄉(xiāng)村教師是老師們學習的榜樣。李校長告訴老師們的同時也告訴自己:成就學生就成就了自己,成就自己就成就了學校,在玉虹小學大有可為。XN8四川教育在線

不忘初心、牢記使命,雷厲風行、真抓實干,主動擔當、科學作為,努力終將獲得回報,相信玉小人都能出彩,將玉虹小學建成青白江區(qū)一流示范“美麗校園”!XN8四川教育在線

青白江區(qū)玉虹小學
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