劉衍玲：副教授、心理學博士、西南大學教育科學研究所碩士生導師、西南大學心理健康教育研究中心專職研究員、重慶市社會心理學學會副秘書長
“親愛的同學們，校園心理劇是一項充滿心靈感動、凈化和提升的表達性藝術(shù)實踐活動，你們是這項心靈藝術(shù)表達活動的有效實踐者!和你們在一起的這些時間，我總是被激動著……我總是為你們有這樣一個如此自由和自主的成長環(huán)境而興奮和激動!在這個校園里，在這個活動中，在這個舞臺上，我看到了你們靈動的思維，感受到了你們充滿愛憐的情懷，體會到了你們富有創(chuàng)造的智慧，更讓我意識到你們未來的無限潛力。你們用自己豐富的情感和富于創(chuàng)造的智慧，通過心理劇多樣化的藝術(shù)表達，展示出了你們對生命、對友情、對社會、對生活的無限感激和感恩!我被你們深深地感動著，感染著，正是基于你們在這一季感恩心靈的精彩表現(xiàn)，讓我在這個寒冷即將來臨的冬季依然如此的溫暖!我知道，在你們成長的道路上，你們深深地感受著《掌心里的溫暖》，《因為愛》的精彩和留戀，你們?nèi)绱苏湎н@在建筑職中學校生活的美好時光，感嘆青春歲月的稍縱即逝，甚至《來不及說愛你》，就會踏上學校生活的《最后一班地鐵》，去奔向明天的晨曦�？粗銈兊倪@些創(chuàng)作和表演，我真的意識到你們不僅在建設(shè)著自己豐富多彩的人生，你們更是在建筑著屬于你們自己無限美好的未來世界!”
