盧迪，成都市萬春小學體育教師。曾獲得青羊區(qū)體育教師技能大賽二等獎，多次指導學生參加青羊區(qū)田徑比賽并獲得個人和團體一等獎等獎項。
師者，傳道、授業(yè)、解惑也！作為一名人民教師，本職工作自然是教書育人。不僅僅是課業(yè)上的，體育鍛煉也顯得尤為重要。但在這過程中，通常會遇上一些困難，比如說碰上一些不合作、不愿意好好鍛煉，在思想和行為上較為偏激的學生。所帶班有個孩子名叫林瑞東，體育成績不好，在上學期《學生體質健康》測試中成績處下游水平。后來，了解他家的特殊情況，爸爸工作忙，媽媽賣菜也無暇照顧，于是該學生迫切需要關注，我就經常和他談心；課上，嚴格要求；課余，給他單獨訓練；放學和他交流當天的收獲，并給他留下家庭體鍛作業(yè)。該學期內，該學生在《學生體質健康》測試中幾個項目達到優(yōu)秀，其余成績也有很大提高。
