宋金國老師，大學本科，藝術學學士，一級教師。崇州市第二實驗小學優(yōu)秀通訊員，對新聞事業(yè)充滿熱情。自負責學校宣傳以來，他積極參與校園新聞的采編工作，用敏銳的觀察力和扎實的文字功底，捕捉校園生活的精彩瞬間，傳遞校園正能量。
他善于挖掘新聞背后的故事，深入采訪師生，多篇報道在校內外媒體平臺發(fā)表，多篇報道被崇州教育發(fā)表，受到了廣泛好評。同時，他還積極參與通訊社的組織和策劃工作，為提升校園媒體影響力作出了積極貢獻。他2024年還參加了由成都市教育局主辦的《2024成都市教育系統(tǒng)新媒體人員素養(yǎng)能力提升培訓》研修班，積極提升自己的宣傳業(yè)務能力。
宋金國老師在工作中認真負責，勤奮好學，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。他的優(yōu)秀表現(xiàn)，充分展示了當代青年教師的風采，為校園新聞宣傳工作樹立了榜樣。
榮譽成果
宋金國老師曾榮獲四川省優(yōu)秀少先隊輔導員、成都市優(yōu)秀少先隊輔導員、崇州市優(yōu)秀共青團干部、崇州市教壇新秀、崇州市優(yōu)秀教師等榮譽稱號。音樂賽課、優(yōu)質課、微課、技能大賽曾榮獲崇州市一等獎，參加成都市音樂教師五項技能大賽榮獲二等獎；撰寫多篇論文榮獲區(qū)縣級、市級獎勵；主研多項課題并榮獲區(qū)縣級、市級獎勵。指導學生參加各級各類比賽屢獲佳績。
宣傳成果
崇州市實驗二小優(yōu)秀通訊員宋金國老師，以其出色的宣傳成果，成為了校園媒體的一顆璀璨明星。
他精心撰寫的新聞報道，內容詳實、觀點鮮明，不僅準確傳達了校園內的各類活動信息，更以獨特的視角和深刻的見解，引導同學們深入思考、積極行動。他的報道風格獨特，文字流暢，語言生動，讓讀者在閱讀中感受到了新聞的魅力。
在宣傳策劃方面，宋金國老師同樣表現(xiàn)出色。他善于捕捉校園熱點，結合時事熱點，策劃出一系列富有創(chuàng)意和影響力的宣傳活動。這些活動不僅增強了校園文化的凝聚力，更提升了學校的知名度和影響力。
宋金國老師的宣傳成果，不僅是他個人才華的展現(xiàn)，更是校園文化建設的寶貴財富。他的事跡激勵著更多的同學積極投身于校園媒體的宣傳工作，共同書寫更加精彩的校園文化篇章。
2024年優(yōu)秀通訊員,崇州市第二實驗小學宋金國
