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5月4—5日，首屆全國中小學網(wǎng)絡教研創(chuàng)新發(fā)展論壇在成都召開。來自全國的信息化教育專家、學者與教師們齊聚一堂，共同探索信息技術與教研的全面深度融合，交流信息技術在教研和教學中的前沿創(chuàng)新案例，總結并推廣各地在信息化網(wǎng)絡教研中取得的經(jīng)驗和成果。 此次論壇由教育部教育管理信息中心主管，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育信息化專業(yè)委員會主辦，成都市教育科學研究院承辦，新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰疽约懊鞑┙逃萍脊煞萦邢薰緟f(xié)辦。 會上，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教研”，專家、校長們進行了主題式分享，探討線上線下結合的混合式研修、基于網(wǎng)絡的多維教研模式創(chuàng)新以及如何在常態(tài)工作中開展網(wǎng)絡教研等切實可行的網(wǎng)絡教研創(chuàng)新發(fā)展方案。北京師范大學教授李玉順指出，“互聯(lián)網(wǎng)+”基于新一代信息技術呈現(xiàn)的加速發(fā)展和跨界融合，使教師的工作環(huán)境發(fā)生變化，教研與信息化深度融合是時代的要求。教育信息化將帶動教育發(fā)展，推進教育公平，提高教學效率，利用信息技術創(chuàng)新教學和管理模式，有助于創(chuàng)新教育改革以及中小學教學模式的提升。上海師范大學教授黎加厚指出，移動互聯(lián)網(wǎng)時代，教學方式向個性化、移動化、社會化、數(shù)據(jù)化變革，互聯(lián)網(wǎng)改變了教師的傳統(tǒng)觀念，對教師的技術素養(yǎng)、媒介素養(yǎng)提出新的要求。 研討會后，與會者們還走進成都七中、成都市石室聯(lián)中、成都市龍江路小學以及成都實驗小學文苑分校進行了課堂教學觀摩。 |
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