四川教育新聞網(wǎng)成都5月16日訊(袁虹 通訊員 胡君)為深入開展課堂教學研究,促進教師專業(yè)化發(fā)展,進一步提高學校數(shù)學教師教學水平,5月16日,沙河堡小學數(shù)學組羅秋菊老師與成都市營門口小學數(shù)學組杜容老師開展了“同課異構”教學研討活動。
在開展議課環(huán)節(jié)中,兩位老師對自己的課堂進行了自評,數(shù)學組老師對這兩節(jié)課發(fā)表了各自的見解。最后,數(shù)學專家鄭老師做了精彩點評,他對兩位老師的巧妙設計,注重數(shù)學知識與生活實踐的聯(lián)系,堅持以培養(yǎng)學生自主學習能力為主等方面給予了充分肯定。 |