5月11日下午，青羊區(qū)“生命·生活·生涯”新三生教育心理健康教育優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)暨青羊區(qū)第五屆中小學(xué)心理班會(huì)課賽前培訓(xùn)會(huì)在成都市草堂小學(xué)舉行。青羊區(qū)社區(qū)教育與青少年服務(wù)中心副主任羅穎林、全區(qū)中小學(xué)心理健康教育專兼職教師和即將參加青羊區(qū)第五屆中小學(xué)心理班會(huì)課賽課的班主任老師參加了本次活動(dòng)。
會(huì)上，草堂小學(xué)專職心理健康教師陳穎，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)題為《成長(zhǎng)五部曲——面對(duì)困難，我能行！》的心理健康教育課。(此課榮獲2020年成都市“生命·生活·生涯”新三生教育心理健康教育優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)二等獎(jiǎng)。)
陳穎老師以活動(dòng)為主，案例為輔，從感受困難、認(rèn)識(shí)困難、體驗(yàn)困難、面對(duì)困難、收獲成長(zhǎng)五個(gè)板塊，與五年級(jí)的孩子們一起討論人生中的困難，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)困難、以積極的心態(tài)面對(duì)困難、學(xué)會(huì)解決生活中的困難，提高學(xué)生生命韌性，激發(fā)生命活力。
陳穎老師的課堂
課后，陳穎老師對(duì)本次授課進(jìn)行說課，分享上課感悟。學(xué)生們積極參與活動(dòng)，分享個(gè)人感悟，體會(huì)到遇到困難時(shí)，可以從調(diào)整情緒——接納困難——積極行動(dòng)三方面積極去解決困難，面對(duì)困難時(shí)做到堅(jiān)持、不放棄，好好生活，好好愛自己。
展示課結(jié)束后，青羊區(qū)心理健康教育中心主任黃記新對(duì)即將參加第五屆中小學(xué)心理班會(huì)課賽課的班主任老師進(jìn)行賽前培訓(xùn)。黃老師從心理班會(huì)課賽事安排、心理班會(huì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施、心理班會(huì)課教學(xué)中的問題與建議三方面，詳細(xì)地向參賽班主任們介紹了本次活動(dòng)的具體情況。
黃老師為參賽班主任做賽前培訓(xùn)
認(rèn)真記錄的老師們
青羊區(qū)心理健康教育中心將繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)心理教育課程建設(shè)，提升心理教師和班主任的心理課程設(shè)計(jì)與實(shí)施能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。（賴波）
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