由成都市青羊區(qū)社區(qū)教育與青少年服務中心黨支部書記兼主任柏恒，研究部焦凌、陳瑩共同撰寫的《“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”背景下社區(qū)教育跨區(qū)域合作研究》一文在由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學主辦，中國人民大學書報資料中心編輯出版的教育專業(yè)期刊雜志《中小學教育》2023年3上旬刊(總第315期)上發(fā)表。
文章介紹了青羊依托“互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)”，建立跨域合作架構(gòu)、營造合作環(huán)境、創(chuàng)新服務方式、豐富區(qū)域合作內(nèi)容，從而逐步推進社區(qū)教育多元資源整合，實現(xiàn)為市民提供更全面的學習服務資源，構(gòu)建服務全民的終身教育體系。
近年來，青羊大力夯實虛實互補的社區(qū)教育基礎(chǔ)陣地，不斷豐富和推動青羊社區(qū)教育“云上學習”服務，強化專業(yè)社區(qū)教育隊伍，開展線上線下相結(jié)合的社區(qū)教育惠民項目，探索區(qū)域“智慧助學”新模式，為建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國探索青羊道路。（賴波 通訊員 李藝竹）
《中小學教育》,柏恒,成都市青羊區(qū)社區(qū)教育與青少年服務中心
