記者4月27日從教育部獲悉，教育部日前印發(fā)《教育部關于加強新時代高校“形勢與政策”課建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)強調，將“形勢與政策”課納入思政課管理體系，納入學校教學計劃，由學校思政課教學科研二級機構統(tǒng)一組織開課、統(tǒng)一管理任課教師。要保證本、�？茖W生在校學習期間開課不斷線，覆蓋所有本科生，本科每學期不低于8學時，共計2學分;專科每學期不低于8學時，共計1學分。
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《意見》強調，“形勢與政策”課是理論武裝時效性、釋疑解惑針對性、教育引導綜合性都很強的一門高校思想政治理論課。《意見》按照“短、實、新”的思路，重點從“誰開課、怎么開、教什么、用什么教、誰來教、怎么教、怎么評、怎么管”八個方面對新時代高校“形勢與政策”課建設提出明確要求。
《意見》要求，要配備高素質的專職教師負責“形勢與政策”課組織工作，按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則遴選骨干教師，實行特聘教授制度。強調可采取靈活多樣的方式組織課堂教學，積極運用現(xiàn)代信息技術手段。要注重考核學生對馬克思主義中國化最新成果的掌握水平，考核學生對新時代中國特色社會主義實踐的了解情況。
