11月9日，全省師范教育工作座談會在成都召開。會上透露，我省將實施卓越教師培養(yǎng)計劃 2.0，開展師范專業(yè)認證和教育教學質(zhì)量監(jiān)測，深入實施教師教育振興計劃，著力培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。
為進一步提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量水平，我省將面向適應(yīng)五類教育發(fā)展需求，實施卓越教師培養(yǎng)計劃 2.0，分類推進卓越中學、小學、幼兒園、中等職業(yè)學校和特殊教育學校教師培養(yǎng)改革。
加強和改進公費師范生定向培養(yǎng)計劃，持續(xù)為鄉(xiāng)村教育提供高素質(zhì)師資。
落實師范院校建設(shè)標準和師范類專業(yè)辦學標準，加強教育質(zhì)量評估機構(gòu)建設(shè)，開展師范專業(yè)認證和教育教學質(zhì)量監(jiān)測，定期發(fā)布全省師范教育質(zhì)量報告。
深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+教師教育”。積極推動實踐導(dǎo)向的教師教育課程內(nèi)容改革和以師范生為中心的教學方法變革，實施“互聯(lián)網(wǎng)+教師教育”創(chuàng)新行動。
在師德師風建設(shè)方面，我省將抓緊出臺《四川省教師師德考核辦法》，制定師德考核負面清單，創(chuàng)新師德教育，強化師德考核，完善師德規(guī)范，明確師德紅線，加強師德監(jiān)督，弘揚高尚師德。
據(jù)悉，我省將深入實施教師教育振興行動計劃，構(gòu)建以師范院校為主體、高水平非師范院校參與的四川特色師范教育體系，推進政府、高等學校、中小學“三位一體”協(xié)同育人。
統(tǒng)籌規(guī)劃全省師范院校和師范專業(yè)布局，將符合條件的師范院校和師范專業(yè)納入省“雙一流”建設(shè)支持范圍，建設(shè)一批高水平教師教育基地。
落實普通高等學校預(yù)算撥款制度，按政策標準足額安排師范院校生均經(jīng)費，促進師范專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
提高師范專業(yè)生源質(zhì)量，采取到崗?fù)速M或公費培養(yǎng)、定向培養(yǎng)等方式，吸引優(yōu)秀青年報考師范院校和師范專業(yè)。
改革招生制度，鼓勵部分辦學條件好、教育質(zhì)量高院校的師范專業(yè)實行提前批次錄取或采取“大類招生、二次選拔”方式，選拔樂教適教的優(yōu)秀青年就讀師范專業(yè)。
建立健全地方教師發(fā)展機構(gòu)和專業(yè)培訓者隊伍，逐步推進縣級教師發(fā)展機構(gòu)建設(shè)與改革，支持在基礎(chǔ)條件好、教學質(zhì)量高的中小學建設(shè)教師發(fā)展基地，推行培訓自主選學，搭建教師培訓與學歷教育銜接的“立交橋”。
