近日，成都市教育局召開(kāi)了成都市第二期特殊教育提升計(jì)劃中期推進(jìn)會(huì)，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“工程職校”)被授予成都市首批“市級(jí)示范性特殊教育資源教室”獎(jiǎng)牌。
作為殘疾學(xué)生培養(yǎng)道路上的先行者，工程職校校長(zhǎng)彭傳章以《踐行全納教育理念，實(shí)施綠色培養(yǎng)計(jì)劃》為題做了專(zhuān)題報(bào)告。彭傳章動(dòng)情的向與會(huì)者們講述了“一個(gè)自找麻煩的故事”;介紹了學(xué)校特殊教育的核心理念——綠色培養(yǎng)計(jì)劃;并作了特色工作分享，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
自找麻煩只為讓教育更公平，工程職校全體教師，將繼續(xù)以一份“匠人”的責(zé)任，堅(jiān)持一顆“匠心”，執(zhí)著努力，矢志不渝的開(kāi)展隨班就讀工作，讓殘疾學(xué)生享受更好的教育，迎接更好的未來(lái)。（成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校）
市級(jí)示范性特殊教育資源教室,工程職校
