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江西:非教學需要 本科生手機禁入課堂

來源:中國新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時間:2019-05-15

據(jù)江西省教育廳網(wǎng)站消息,江西省教育廳近日出臺加強高校本科教學管理的八項要求。規(guī)定,非教學需要,禁止學生將手機、平板電腦等移動智能終端帶入課堂。JgF四川教育在線

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資料圖:某大學教室內(nèi),上課學生將各自的手機放入前排的收納袋中,集中精力聽課學習。JgF四川教育在線

針對當前江西省高校本科教學中還存在的教師教學精力投入不到位、學生學習精力投入不到位、教學管理服務不到位、支持本科教學有關(guān)政策不到位等問題,近日,江西省教育廳出臺文件,提出進一步加強高校本科教學管理的八項要求。JgF四川教育在線

這八項要求分別是,要加強“課程思政”建設(shè),深入挖掘提煉各類課程所蘊含的思政要素和德育功能,促進思想政治教育與專業(yè)知識教育有機融合,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應;JgF四川教育在線

要加強本科教學秩序整頓,全面梳理課程教學內(nèi)容,淘汰“水課”,打造“金課”。JgF四川教育在線

要加強移動智能終端使用管理,非教學需要,禁止學生將手機、平板電腦等移動智能終端帶入課堂。禁止學生在課堂使用移動智能終端設(shè)備做與學習無關(guān)的事。JgF四川教育在線

要加強學習過程考核,提高過程考核成績在課程考核總成績中的比重。JgF四川教育在線

要加強教授全員授課,制定教授給本科生上課的管理規(guī)定,將為本科生講授理論課作為晉升教授職稱的必備條件。落實教授為本科生授課情況發(fā)布制度,推動教授全員給本科生上課。JgF四川教育在線

要加強教師教學能力提升,建立健全青年教師上講臺準入制度,積極開展課堂教學內(nèi)容、方式方法改革,大力推動線下翻轉(zhuǎn)、線上線下相結(jié)合教學。JgF四川教育在線

要加強教師教學獎懲,嚴格執(zhí)行師德師風一票否決制,把本科教學業(yè)績作為教師專業(yè)技術(shù)職務評聘、績效考核的硬指標。設(shè)立教學專項獎勵基金,擴大教學獎勵覆蓋面,對優(yōu)秀教師加大獎勵力度。JgF四川教育在線

要加強課堂教學督查,構(gòu)建教師自我評教、學生評教、同行評教、督導評教“四位一體”的多元教學評價體系。高校主要負責同志要帶頭深入教學一線聽課巡課,省領(lǐng)導或省直單位主要負責同志在高校調(diào)研時,高校應將隨堂聽課和師生訪談等列入調(diào)研安排。JgF四川教育在線

手機禁入課堂,高校手機禁入課堂,江西
責任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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