河南高校學(xué)生寫《江城子·求裝空調(diào)》投給了學(xué)校院長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)竟也回了一首詞。
夏天來(lái)了，為了讓學(xué)校給宿舍裝空調(diào)，一些大學(xué)生絞盡腦汁。河南一高校學(xué)生別出心裁地寫了首詩(shī)詞，投給了學(xué)校院長(zhǎng)信箱，求裝空調(diào)，居然得到了校長(zhǎng)回復(fù)的一首詞……
“料得今年夏更長(zhǎng)，裝空調(diào)，李院長(zhǎng)!”
學(xué)生寫《江城子·求裝空調(diào)》
5月31日，記者在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上“院長(zhǎng)信箱”欄目看到一首《江城子·求裝空調(diào)》格外顯眼，而點(diǎn)開這個(gè)標(biāo)題，就能看到校長(zhǎng)李桂貞回復(fù)的另一首詞《江城子·未來(lái)可期》。
李桂貞告訴記者，她很欣賞學(xué)生們這樣的表達(dá)方式，為了拉近師生距離自己也選擇用打油詩(shī)的方式回復(fù)。李桂貞表示，目前學(xué)校已經(jīng)投入了1000多萬(wàn)資金改造電路，協(xié)調(diào)電力部門爭(zhēng)取配電額，力爭(zhēng)明年學(xué)生宿舍全部裝上空調(diào)。
在學(xué)校官網(wǎng)的“院長(zhǎng)信箱”欄目，記者看到，這首5月27日發(fā)布的《江城子·求裝空調(diào)》原文為：
“河職靴子耐熱強(qiáng)，小風(fēng)扇，六人房，千畝校園何處可乘涼。莫說(shuō)心靜自然涼，進(jìn)寢室，桑拿房，輾轉(zhuǎn)反側(cè)夢(mèng)難香，汗?jié)裆�，床板湯：遙望經(jīng)貿(mào)，唯有淚兩行。料得今年夏更長(zhǎng)，裝空調(diào)，李院長(zhǎng)!”
“料想將來(lái)非夢(mèng)想，同學(xué)們，多體諒”
校長(zhǎng)神回復(fù)：《江城子·未來(lái)可期》
5月28日，學(xué)生求裝空調(diào)的詞即得到了校長(zhǎng)的回復(fù)。這首《江城子·未來(lái)可期》原文為：
“眼見學(xué)子受酷熱，李院長(zhǎng)，心焦慌， 為防酷暑多方奔走忙。分說(shuō)原由話且長(zhǎng)。電路老，隱患藏，不堪空調(diào)電流量。雙回路，增擴(kuò)容，千萬(wàn)投入，為電有保障。料想將來(lái)非夢(mèng)想，同學(xué)們，多體諒。”
在回復(fù)的詞下面，校方對(duì)該校教學(xué)、餐廳和宿舍等學(xué)習(xí)生活區(qū)域的空調(diào)安裝部署和項(xiàng)目施工進(jìn)展情況進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。
校方稱，學(xué)校各教學(xué)樓的教室、餐廳等場(chǎng)所空調(diào)的安裝工程在2018年初全部實(shí)施完畢。學(xué)生們尤其關(guān)心的公寓安裝空調(diào)問題，困難主要來(lái)自兩個(gè)方面，一是宿舍線路因逐年老化需重新改造，二是學(xué)校用電總負(fù)荷急劇增加，剩余總電路容量不能滿足學(xué)生公寓空調(diào)安裝后的用電需求。針對(duì)這兩方面問題，校方已申請(qǐng)對(duì)現(xiàn)有供電線路進(jìn)行擴(kuò)容，已投入上千萬(wàn)元實(shí)施雙回路改造項(xiàng)目，近期完成招標(biāo)工作后將盡快施工。供電問題解決后將優(yōu)先為學(xué)生公寓安裝空調(diào)，請(qǐng)同學(xué)們給予理解與支持。
校長(zhǎng)說(shuō)：感受到了00后的活潑與個(gè)性
5月31日，李桂貞告訴記者，看到學(xué)生的信件，她首先覺得很幽默，對(duì)學(xué)生們的這種有趣的表達(dá)方式很欣賞，實(shí)實(shí)在在感受到了00后學(xué)生們的活潑與個(gè)性。
李桂貞稱，以打油詩(shī)這種形式回復(fù)學(xué)生們，主要是想讓同學(xué)們感受到校領(lǐng)導(dǎo)的親切和平易近人，拉近師生之間的距離。
關(guān)于空調(diào)安裝問題，李桂貞說(shuō)在線路改造完成后，力爭(zhēng)明年學(xué)生宿舍全部安裝空調(diào)。
李桂貞介紹，“我們的信箱是我到學(xué)校以后主持開設(shè)的，自2017年以來(lái)，共收到學(xué)校師生和社會(huì)公眾來(lái)信2400余封，來(lái)信內(nèi)容主要涉及服務(wù)維修、醫(yī)療服務(wù)、食堂餐飲、學(xué)生管理、校園安全、招生就業(yè)、校園網(wǎng)絡(luò)等方面的問題及建議，多數(shù)問題得到了及時(shí)高效處理”。
記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生反映的問題還有“洗澡水溫度過高”、“圖書館沒地方背書”、“茶水房水質(zhì)”等與學(xué)生生活息息相關(guān)的問題，多數(shù)問題在提問第二天就得到了回復(fù)。
李桂貞說(shuō)，“院長(zhǎng)信箱是一種學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聆聽群眾意見建議，實(shí)現(xiàn)師生民主參與管理的重要渠道，起著一個(gè)很好的溝通橋梁和紐帶的作用，將會(huì)繼續(xù)開展下去。”
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