2023年2月8日，四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院召開(kāi)2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)干部會(huì)議，總結(jié)2022年工作成效，部署2023年重點(diǎn)任務(wù)。黨委書(shū)記張華主持會(huì)議并講話(huà)，院長(zhǎng)符剛出席會(huì)議并作發(fā)言。黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記敬華，黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)易思飛，黨委委員、副院長(zhǎng)鐘用、羅瀟、肖兆飛，黨委委員李代俊、鄭代富、李建軍參加會(huì)議。
張華在講話(huà)中指出，2022年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)全面加強(qiáng)，新一屆黨政班子鮮明提出“三型兩新”班子建設(shè)內(nèi)涵目標(biāo)要求，扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，持續(xù)開(kāi)展“對(duì)標(biāo)競(jìng)進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng)，確定“十四五”期間“1234510”發(fā)展思路。全體教職員工同心戮力，強(qiáng)“軟”提治，在黨建與思政、教育教學(xué)、科研工作、師資隊(duì)伍、改革創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)六大方面取得了新的突破。
張華強(qiáng)調(diào)，2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，更是學(xué)校建校60周年的校慶年。學(xué)校將圍繞中央和省委明確的教育工作總牽引、總抓手、總思路，緊盯大事，聚焦重點(diǎn)，以昂揚(yáng)奮進(jìn)姿態(tài)加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
一是要凝聚思想共識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)黨建引領(lǐng)作用，繼續(xù)深化基層黨組織建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨建和思政項(xiàng)目培育孵化，將“雙帶頭人”支部書(shū)記納入干部大會(huì)范圍，強(qiáng)化黨建與業(yè)務(wù)深度融合。把黨中央和省委關(guān)于政治建設(shè)的部署要求貫穿于學(xué)校改革發(fā)展的各方面、全過(guò)程，全體教職員工必須將學(xué)校黨委決策部署深刻領(lǐng)會(huì)，真抓實(shí)干，形成全員上下聯(lián)動(dòng)、齊心協(xié)力的行動(dòng)力和執(zhí)行力，共同推動(dòng)改革發(fā)展的科學(xué)指引、總體布局、重點(diǎn)任務(wù)、政治保證落地見(jiàn)效。
二是要激勵(lì)干事?lián)?dāng)。全體中層干部要突出一個(gè)“忠”字，把講政治放在首位，自覺(jué)做到思想上認(rèn)同組織，政治上依靠組織，工作上服從組織，感情上依賴(lài)組織；要突出一個(gè)“學(xué)”字，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為陪伴終身的修煉，努力提高管理水平和能力；要突出一個(gè)“干”字，必須時(shí)刻將“干事”的職責(zé)放在“干部”的職位之前，既要有“敬業(yè)”的內(nèi)生動(dòng)力，更要有“精業(yè)”的工作能力。全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體干部要認(rèn)真履職、惟功惟勤，在爬坡上坎的新征程上，不松勁、不懈怠、不躺平，把小事做細(xì)，把細(xì)事做好，把好事做精，也要放開(kāi)手腳、勇于創(chuàng)新、敢闖敢拼，要結(jié)合業(yè)務(wù)工作凝聚人心、鼓舞斗志，帶領(lǐng)更多的人擼起袖子加油干。
三是要聚焦重點(diǎn)工作。必須始終遵循高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，必須保持財(cái)經(jīng)特色鮮明的差異化品牌化融合發(fā)展之路，必須充分發(fā)揮人才第一資源的支撐作用，迅速融入職業(yè)教育勢(shì)頭強(qiáng)勁的快車(chē)道，找到構(gòu)建融通融合融匯的現(xiàn)代職教體系的建設(shè)路徑，要尋求符合自身特點(diǎn)的發(fā)展方式，破解制約創(chuàng)新的短視短板短項(xiàng)，通過(guò)“人才+項(xiàng)目”“項(xiàng)目+人才”的方式，推動(dòng)形成更多標(biāo)志性成果，建設(shè)用心聚才的高地。要重點(diǎn)圍繞發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升關(guān)鍵辦學(xué)能力、提升科研與社會(huì)服務(wù)能力、提升內(nèi)部治理能力、提升師生幸福感六個(gè)方面全力突破，推動(dòng)各項(xiàng)工作務(wù)實(shí)見(jiàn)效。
四是要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭。要高揚(yáng)校慶工作紅的主色調(diào)，攜手并進(jìn)，按圖推進(jìn)，對(duì)賬銷(xiāo)號(hào)，通過(guò)校慶工作促進(jìn)辦學(xué)條件的改善，集中展示師生的精神風(fēng)貌，讓2023年留下歷史上喜悅的“財(cái)經(jīng)紅”。要堅(jiān)持整改工作嚴(yán)的總基調(diào)，破除“過(guò)關(guān)”心態(tài)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，緊盯重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)人員，果斷組織措施，嚴(yán)格打表三張“清單”，堅(jiān)持每月“回頭看”，借助巡察整改的契機(jī)，深化全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展，不斷增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，破解發(fā)展難題，提升發(fā)展質(zhì)效，為2023年留下“抓鐵有痕”的奏鳴曲。
符剛以《打造有品學(xué)校，點(diǎn)亮有品人生，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)——談?wù)剬?duì)品字的理解和思考》為題，從對(duì)品字的理解、對(duì)品字的思考、打造有品學(xué)校樹(shù)立高質(zhì)量發(fā)展三個(gè)方面作了發(fā)言講話(huà)。
符剛指出，品字本意表示眾多。但引申含義為事物類(lèi)別等級(jí)，人的道德修養(yǎng)，辨別優(yōu)劣高低分出水平能力的動(dòng)作行為，以及物品禮品東西等四個(gè)層面。要從思想品德好，講政德、明大德、守公德、嚴(yán)私德；工作品質(zhì)優(yōu)，不斷學(xué)習(xí)提高工作能力，思想純正，擁有工作激情，積極上進(jìn)，拒絕躺平；辦事品度嚴(yán)，不把個(gè)人利益，自己私利放在前面，不帶有個(gè)人情緒，按照規(guī)則原則辦事情，對(duì)待群眾師生同事有感情；生活品位高，做到生活有規(guī)范、有價(jià)值、有情趣等四個(gè)方面認(rèn)識(shí)品字的價(jià)值，把它落地于思想、工作、生活和行為做事上。
符剛強(qiáng)調(diào)，打造有品學(xué)校，一是要引育有品人才，建設(shè)有品隊(duì)伍。要樹(shù)立“對(duì)他人而言，每個(gè)人都不可或缺，對(duì)自己而言，離開(kāi)了誰(shuí)地球都照常轉(zhuǎn)”的兩種理念和“促進(jìn)他人發(fā)展成長(zhǎng)，不斷提高完善自我”兩大意識(shí)，做好“講政治、干工作、守紀(jì)律”三件事，把外面的人才引進(jìn)好，把內(nèi)部的人才使用好，不責(zé)全求備，讓人崗相適，人盡其才。二是要實(shí)施有品教育，培養(yǎng)有品學(xué)生。做到人才培養(yǎng)方案有品，課堂教學(xué)有品，實(shí)踐實(shí)訓(xùn)有品。要制定有形的人才培養(yǎng)方案，建設(shè)課程資源豐富且內(nèi)容完整的課程體系，開(kāi)展有機(jī)的課堂教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有收獲，創(chuàng)新思維，推行有品的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生技能，錘煉學(xué)生品格，強(qiáng)化有品的課外活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，德技兼修的學(xué)生。三是要完善有品規(guī)制，推進(jìn)有品治理。形成獨(dú)特的治理理念、治理體系、治理方法、治理手段，建立好科學(xué)合規(guī)、內(nèi)容完備及有效的制度體系，正確認(rèn)識(shí)人的自然屬性和社會(huì)屬性，進(jìn)行正向引導(dǎo)和激勵(lì)，把“以人為本，人校共成”“成人之美，美美與共”兩句話(huà)落實(shí)好。四是要?jiǎng)?chuàng)建有品環(huán)境，打造有品校園。既要建設(shè)“以人為本、和諧友善”的軟環(huán)境，也要建設(shè)“優(yōu)美雅致，特色突出”的硬環(huán)境，做到軟環(huán)境硬環(huán)境主題一致、有模有樣、有“色”有“味”。（江蕾 通訊員 謝瑤 鐘小雯）
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