本人于2007年8月參加工作，作為一名小學體育教師，對教育事業(yè)有著強烈責任感，在工作中處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，努力學習，勤奮工作，誠懇待人，團結(jié)同事，積極起到一名黨員的先鋒模范作用。作為學校一名管理干部，心系教師，對教師反映的問題總是及時的處理，處處以實際行動踐行“三嚴三實”的重要思想�，F(xiàn)將工作事跡介紹如下：
一、加強政治理論學習，堅定理想信念，保持自身先進性。
本人積極參加學校和上級部門組織的各項政治學習，主動接受政治教育。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及黨的方針、政策和有關法律、法規(guī)等知識，時刻以“三嚴三實”來嚴格要求自己的行為，積極參加學校組織的“兩學一做”活動。通過自身的學習，提升了自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，不斷改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點。使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進性。
二、愛崗敬業(yè)，踏踏實實，做好管理與本職工作。
(一)身兼總務主任，對于總務工作我全心全意發(fā)揮管家的作用。學�？倓展ぷ骷姺睆碗s，涉及學校的方方面面，后勤工作是以服務為主，任務面廣。我始終都是親力親為，把總務工作細化、做好。
每年初嚴格按照預算開支進行各項維修、購置相關物品。按照政府采購要求，進行辦公用品購買。對新購買的辦公用品，及時做好登記并進行固定資產(chǎn)入賬。對學校固定資產(chǎn)進行認真的核實，對購買的相關物品和報廢物品及時的進行固定資產(chǎn)增減登記，定期對固定資產(chǎn)進行清理核查, 做到賬、物相符, 嚴防學校財產(chǎn)的流失。對需報廢的物品，認真按上級文件要求進行及時的報廢，做好下賬與資金上繳工作。規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行發(fā)放手續(xù)。抓好房屋的使用與管理，排除一切安全隱患。和安全辦一起定期對校內(nèi)外進行了拉網(wǎng)式排查。對存在的安全隱患及時排出和記錄，對不能整改的問題都及時向上級部門做了匯報。
(二)安全是學校教學的根基，2014年9月開始，我又開始分管安全工作。安全工作是我的“老本行”，對于安全辦提出的問題，我總是積極給予指導性意見，對于門口值班管理、問題學生的處理、傳染病的防控工作、節(jié)假日的值班安排都親力親為參與安全辦的管理工作。定期指導學校安全辦開展各種師生安全教育周、安全教育月活動，特別是我校安全教育平臺的使用，每年都是100%完成，成績都排在全區(qū)前茅。讓自己所分管的安全工作盡量做扎實，盡量面面俱到。
三、以身作則，起好帶頭作用。
作為學校的管理人員，我積極遵守學校制定的各項規(guī)章制度，每天工作堅持早到遲走。我始終參與體育教學工作，作為學校骨干教師積極專研體育教材，努力提高自己的教育教學水平。在體育教研組內(nèi)，我積極指導新教師，所指導教師的參加各級賽課，都取得了很好的成績。在教學工作中，虛心、主動地向老教師請教，學習專業(yè)技能和教學方法，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。在教學過程中，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課;在教學實踐中，摸索了一套適合自己的教學方法。我認為在教學中，應注重啟發(fā)調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的靈活、創(chuàng)新的學習意識，使他們保持積極努力求知的心態(tài)。在組內(nèi)，向組內(nèi)教師交流體育教學經(jīng)驗，提高全組的教育教學及課堂管理水平。在體育代表隊訓練上，積極指導組內(nèi)教師訓練方法與手段，使學校參加各級比賽都取得了較好的成績。
(一)創(chuàng)新方式 深入教學
課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在課堂教學中，我始終貫徹體育新課程標準的理念和區(qū)教育局、教研室對于小學體育教學的要求，采用任務型教學的方式組織教學，以提高學生的體育學習興趣為為主線，以提高學生的體育技能為主要目標。通過設計各種有趣的，貼近學生生活實際的體育活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的角色，引導學生自主學習，合作探究。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和提升學生體育技能為經(jīng)線，以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂、積極、高效的體育教學課堂。
(二)區(qū)別對待 共同提高
在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因?qū)W習態(tài)度原因等諸方面的因素導致體育學習成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導，如，手拉手互助學習，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，體育的學習興趣和自信心都有了很大的提高。
(三)爭做科研型教師
與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文和案例，主動參加市區(qū)級的獻課活動，熱心參與課題研究撰寫，爭取最大限度地與他人交流的機會，結(jié)合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。2015年5月，本人參研的區(qū)級體育課題《青白江區(qū)小學校園足球課余訓練現(xiàn)狀與對策研究》順利開題。
作為一名共產(chǎn)黨員就應該全心全意為人民服務，作為一個學校的管理者，就應該時時把教師提出的問題，在第一時間給予解決，不能解決的問題都應做好解釋與上報。當然作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，自己所做工作和付出的努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準還遠遠不夠。因此，以后更應該加強自身的學習，不斷總結(jié)自我，完善自我，嚴于律己，提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務技能水平，努力成為一名名副其實優(yōu)秀共產(chǎn)黨。
