光陰荏苒，徐生福老師在福洪小學(xué)已經(jīng)是第36年了。這36年中，徐老師不斷進(jìn)取，不斷提高。在工作中，認(rèn)真履行一個(gè)黨員和教師的職責(zé)，勤勉耕耘、銳意進(jìn)取，不斷成熟。在教師的崗位上，勇挑重?fù)?dān)，積極參加黨支部組的各項(xiàng)活動(dòng)，出色地完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)， 收獲的是充實(shí)，是沉甸甸的情感。
為了加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，并以此為指導(dǎo)立足本職工作，積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中去；時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志；勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù)；積極協(xié)助班主任工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。
在教育教學(xué)方面，他努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，投身新課程改革。更新教育思想，提高專業(yè)技能，提高教學(xué)水平。 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。他堅(jiān)持做了以下的工作：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，銳意創(chuàng)新，不斷嘗試科學(xué)的教育方法。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。 幾年來,在學(xué)校上了九次公開課，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得以不斷提高。教學(xué)活動(dòng)中要求自己 推陳出新，在研究學(xué)情的基礎(chǔ)上因材施教，用興趣引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課堂，主動(dòng)求知。
在教育教學(xué)中，他堅(jiān)持用師愛澆開心靈之花，成效卓然。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我國著名的教育家陶行知先生說過：
“真的教育是心心相映的活動(dòng)，從心里發(fā)出來的，才能達(dá)到心的深處。”在工作中，他總是從學(xué)生不同的情況出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，幫助他們解決住宿生活中的困難。較詳細(xì)地了解每個(gè)家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點(diǎn)；有什壞脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。就與學(xué)生談心，教育他要以學(xué)習(xí)為重，把學(xué)習(xí)搞好，將來做一個(gè)有出息的人，給爸媽看看。同時(shí)根據(jù)他愛好寫作的特點(diǎn)，引導(dǎo)他把思想轉(zhuǎn)移到寫作上來。在生活上關(guān)心他，節(jié)假日把他接到家中，日常生活中幫助他解決一些困難，使他感受到了溫暖，不再自卑，變得活潑開朗并能積極的協(xié)助老師的工作。
平時(shí)他還十分注意自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì)，在教學(xué)工作中勤學(xué)苦練，精心施教，并利用課余時(shí)間加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力，積極參加各項(xiàng)進(jìn)修、聽課活動(dòng)，提高自己的思想認(rèn)識和理論水平。自從教以來，我工作兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)刻把學(xué)生放在首位，全身心地投入到工作中去，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，受到學(xué)生、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
學(xué)海無涯，丹心永駐，他將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，以自己的勤勉和奮斗執(zhí)著地追求我的教育理想，用教育創(chuàng)新開啟學(xué)生的智慧之門，用愛心培育百花盛開，在教育教學(xué)崗位上繼續(xù)奮斗，不斷前行。
