李麗，大學本科學歷，多年來一直擔任班主任工作，任教數(shù)學學科。教學如和風細雨，潤物無聲，創(chuàng)新教學形式，課堂靈動生成不失嚴謹，善于順應學生的思維教學，與學生亦師亦友。關注每一位學生，注重學生興趣激發(fā)，聚焦學生邏輯思維能力培養(yǎng)，以德化育，樹品樹人。
教育理念:
賞識，有助于學生學習的成功;抱怨，肯定會導致學生學習失敗;賞識就在我們的一言一行中，我們教師應該從多個角度、多個側面去評價學生，讓每個學生在自信中茁壯成長。用心靈教書，用大愛育人。
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