周海燕，中學地理教師，郫縣優(yōu)秀骨干教師、中國地理學會會員。
教學方面，堅持以德樹人的教育理念，用科學的態(tài)度對待學生，讓學生學會認真思考，養(yǎng)成審慎審題的良好思維習慣。多年來，一直注重幫助學生樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)、改正錯誤，鍥而不舍地追求真理;同時，注重引導學生把知識真正內化為自身知識體系的組成部分，在掌握知識的基礎上加以應用，讓知識成為自己的財富，以更好地服務于社會;學科教學之余，常常教導學生坦蕩地做一個清清白白、對社會有貢獻的人。
科研方面，有多篇論文在全國地理核心刊物《中學地理教學參考》、《當代中學生報》上發(fā)表，其中《論高中地理新課程探究活動的新思維》等論文獲得國家級一等獎;在“2012年全國中學地理新課程教研成果評比”活動中，研究成果《中國的生物災害》(課件)獲得二等獎。
教育感言：自信是人最可貴的心理品質之一，一個人有了自信，就能讓自己不屈不撓地攀登上人生的最高峰。
