田剛，中共黨員，中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師，畢業(yè)于華中師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，教育學(xué)碩士在讀。2014年執(zhí)教于簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)，一直從事語(yǔ)文教學(xué)、班主任管理、簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)課題研究管理和�？�(bào)編輯工作。“教育是一門(mén)曖昧的，意味不明的，隱私的，含混的藝術(shù)。它傳遞一種跨越記憶時(shí)空的情感，這種情感溫和而又舒緩，急切而又洶涌，迫使你去探求。”走下講臺(tái)，走上成長(zhǎng)，教予法，學(xué)于研，讓黨育人的本心沉淀在平凡的教育教學(xué)實(shí)踐中，將詩(shī)歌創(chuàng)作融入到平時(shí)的課堂教學(xué)和班級(jí)管理中去，探索出適合自身特色的課堂教學(xué)和班級(jí)管理路子，總結(jié)出十三種詩(shī)歌教學(xué)方法，五種詩(shī)意管理方法。截止2017年6月，共收集自己原創(chuàng)詩(shī)歌20首，學(xué)生原創(chuàng)詩(shī)歌1021首。經(jīng)過(guò)歸類(lèi)和整理，以班級(jí)為單位創(chuàng)建了《紫玉集——17高23班詩(shī)歌合集》和《葬花集——17高24班詩(shī)歌合集》，以個(gè)人為載體創(chuàng)建《游袖作品集》等。
個(gè)人成績(jī)突出：多次榮獲成都市論文比賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，榮獲四川省第六屆普通教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、四川省優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)、四川省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)、成都市教育成果政府獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、成都市教育科研優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)、資陽(yáng)市第四屆教育科研成果一等獎(jiǎng)、資陽(yáng)市第八屆優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)、資陽(yáng)市教育科研立項(xiàng)課題階段優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、成都市第十三屆教育改革與研究論文二等獎(jiǎng)等二十余項(xiàng)省市成果獎(jiǎng)，全國(guó)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和作文的輔導(dǎo)獲獎(jiǎng)總計(jì)：全國(guó)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng);四川省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。多次評(píng)為簡(jiǎn)陽(yáng)市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)科教師。
先后在國(guó)家級(jí)中文核心期刊發(fā)表4篇論文，在省級(jí)優(yōu)秀期刊發(fā)表4篇論文。另外我先后參與了國(guó)家創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目《從<三里灣>農(nóng)村社會(huì)關(guān)系重組看趙樹(shù)理內(nèi)心矛盾對(duì)立統(tǒng)一》(教高函【2012】5號(hào));全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度單位資助教育部規(guī)劃課題《普通高中“導(dǎo)引—生成”課堂教學(xué)改革研究》(FHB130462);四川省教育科研資助金項(xiàng)目《基于學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的“導(dǎo)引-生成”教學(xué)策略研究》(川教函【2017】336號(hào));四川省教育信息技術(shù)“十三五”規(guī)劃2017年度課題《基于“導(dǎo)引-生成”課堂教學(xué)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用策略研究》(川教館函【2017】15號(hào)—20)等9項(xiàng)課題的研究。
近三年，除了主研以上課題研究外，所帶領(lǐng)的研究中心還取得以下戰(zhàn)果：編撰出19卷本研究成果，成果總計(jì)120余萬(wàn)字;組織并指導(dǎo)1項(xiàng)教育部規(guī)劃課題，1項(xiàng)教育學(xué)會(huì)課題，2項(xiàng)四川省課題，57項(xiàng)資陽(yáng)市課題，5項(xiàng)成都市課題，20項(xiàng)簡(jiǎn)陽(yáng)市課題，16項(xiàng)簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)課題;課題獲獎(jiǎng)率創(chuàng)簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)建校以來(lái)新高，為此2017年榮獲成都市先進(jìn)教育科研先進(jìn)單位，其中執(zhí)筆的研究成果2016年榮獲的四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研成果二等獎(jiǎng)，當(dāng)年省內(nèi)唯一一所獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的基礎(chǔ)教育學(xué)校，并且2017年還先后榮獲成都市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和四川省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。隨著學(xué)校課改的深入推進(jìn)，從科研到教學(xué)，從學(xué)校到教師，從教師到學(xué)生，一如既往地走在助推學(xué)校教育改革的前列。
