喻娜，女，中小學舞蹈一級教師。舞蹈是藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用腳步去夢想，每個動作都是一個字，組合成舞蹈這首優(yōu)美的抒情詩。
2015年指導學生參加四川省中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽榮獲舞蹈類高中組一等獎;2015年，編排的舞蹈《金陵女》在四川省第八屆中小學生藝術節(jié)展演活動中，榮獲中學組二等獎;2015年，在資陽市第八屆中小學生藝術節(jié)中，榮獲優(yōu)秀指導教師和先進個人;2016年，指導學生參加四川省中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽榮獲聲樂組一等獎;2017年指導學生參加四川省中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽榮獲高中組一等獎4名，二等獎1名，三等獎1名，初中組一等獎1名。
2015年在教師匯報課競賽中榮獲一等獎;課例《賽乃姆》參加2014-2015年度“一師一優(yōu)課一課一名師”中分別獲得簡陽市、資陽市一等獎、四川省和全國二等獎;2016-2017學年度上學期班主任工作中獲得二等獎;2016-2017學年度下期班主任工作中獲得三等獎;2017年，微型課題在資陽市第四屆教育科研微型課題優(yōu)秀成果活動中榮獲三等獎;2017年被評為2017“華派生物”杯四川省龍舟公開賽工作先進個人;2017年，在成都市教育成果推廣活動中，執(zhí)教的《獨特的民族風-宗巴朗松》受到好評。 2018年獲得簡陽市第九屆中小學生藝術節(jié)優(yōu)秀指導教師獎。2018年，在科技創(chuàng)新方面成績突出，特授予“科創(chuàng)能手”稱號。2018年獲得2018年指導學生參加2018年國際青少年創(chuàng)新設計大賽活得國際金獎。獨撰發(fā)表論文《發(fā)揮高中音樂教育的德育功能》、《試探音樂療法在學生心理輔導方面的作用》、《淺談音樂課中進行“歌唱表演”的探索》、《匯報課〈賽乃姆〉的設計與反思》等。
