劉大剛寫在黑板上的話
“每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒(méi)人幫你啟航，只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!”8月24日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九(10)班班會(huì)上，班主任裴亞楠?jiǎng)忧榈刈x著黑板上寫的一段話。剛過(guò)完暑假的孩子們沒(méi)有了以往開(kāi)學(xué)時(shí)的喧鬧，教室里安靜而嚴(yán)肅。
短短幾句話，為何如此觸動(dòng)這位已有21年教齡的語(yǔ)文教師?“這首詩(shī)是剛剛粉刷完咱們這個(gè)教室的一位農(nóng)民工劉大剛抄寫下來(lái)的。”裴亞楠向孩子們道出了緣由，“他或許也曾渴望坐在這么好的教室里學(xué)習(xí)，卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，所以字里行間透露著遺憾。你們，有什么理由不努力?”
“如果這些話是老師或者家長(zhǎng)教導(dǎo)我們的，并不會(huì)覺(jué)得特別。”學(xué)生徐暢說(shuō)，“但當(dāng)知道這是‘晴天一身土、雨天一身泥’的農(nóng)民工叔叔留下的，就覺(jué)得很震撼，更能理解好好讀書的重要性。”
學(xué)生張哲鋮在日記中寫道：“農(nóng)民工叔叔的話給了我很多啟示，讓我明白了只有努力奮斗，學(xué)好文化知識(shí)，才有可能闖出自己的一片天。我一定會(huì)將這段話牢記心間，讓它在我今后的學(xué)習(xí)和工作中時(shí)刻激勵(lì)我，成為助我成功的階梯。”
這樣的“開(kāi)學(xué)第一課”，原本不在計(jì)劃內(nèi)。“8月23日下午，裴亞楠老師在布置教室時(shí)看到這段話，拍下來(lái)發(fā)給我們。”該校九年級(jí)年級(jí)主任黃德懷說(shuō)，8月24日一早的全校班主任會(huì)上，大家不約而同地將原本定下的“升學(xué)意識(shí)、畢業(yè)意識(shí)”教育改為“理想與情懷”教育，紛紛將劉大剛的留言抄到各自教室的黑板上。“升學(xué)只是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一站，我們希望借這位農(nóng)民工的‘留言’，讓孩子們能夠真正認(rèn)識(shí)到讀書和理想對(duì)于人一生的意義。”黃德懷說(shuō)。
特殊的“開(kāi)學(xué)第一課”，通過(guò)微信朋友圈的傳播后立刻火了。“孩子們應(yīng)當(dāng)在最美好的年華做最有價(jià)值的事，這首飽含感情的詩(shī)，我會(huì)要求孩子背下來(lái)。”一位家長(zhǎng)在給老師的留言里說(shuō)。與此同時(shí)，這段話的抄寫者劉大剛獲得無(wú)數(shù)網(wǎng)友點(diǎn)贊。對(duì)于這一切，劉大剛表示“出乎意料”。
原來(lái)，暑假期間，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織工人對(duì)教室進(jìn)行粉刷，在九(10)班施工的劉大剛工作之余，在教室黑板上寫下他在朋友圈看到的一段話：“不奮斗，你的才華如何配上你的任性;不奮斗，你成長(zhǎng)的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看;一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒(méi)人幫你啟航，只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!”
“在學(xué)校施工時(shí)，我感受到學(xué)校濃郁的文化氛圍，想鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大好時(shí)光，就隨手寫下來(lái)，能對(duì)孩子們有用就好。”目前正在鄭州另一處工地繼續(xù)為生活打拼的劉大剛說(shuō)。
已經(jīng)外出務(wù)工20多年的劉大剛告訴記者，當(dāng)初因?yàn)榧依飾l件不好，初中畢業(yè)就外出打工，全國(guó)都走遍了，這么多年他最大的遺憾就是沒(méi)有好好讀書。劉大剛說(shuō)，自己有兩個(gè)孩子，老大高中沒(méi)上完就外出打工，老二在老家河南蘭考上小學(xué)。“六年級(jí)的兒子一直非常努力，希望有一天，他能夠靠著自己的志向和恒心闖出一番事業(yè)。”劉大剛說(shuō)。
