為了幫助新教師盡快成長并提升組內(nèi)集體備課能力，促進英語教研組組內(nèi)老師們互相交流學習。2017年9月12日下午第三節(jié)課由新都二中高一年級英語老師李霞為大家?guī)砹艘惶镁实臉O具探究意義的公開研討課。她主講的內(nèi)容是必修一第一模塊的reading部分。
為了此次課能達到預(yù)期的效果，課前一周，李霞老師就反復(fù)在備課組內(nèi)磨課，虛心請教各位有經(jīng)驗的老師，不斷修改課件，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。功夫不負有心人，在她的努力和大家的指導下，一堂較為成熟，思路清晰的閱讀課征服了在場聽課的老師。在教學開始時，李霞老師首先用圖片引入主題，激起學生極大的表達熱情，很快進入到了學習狀態(tài)當中。教學逐步深入的過程中，李老師流利的口語，生動的教態(tài)營造出了良好的課堂氛圍，充分調(diào)動起學生們的積極性，小組討論熱烈，師生交流互動和諧。李老師適時根據(jù)學生課堂學習中出現(xiàn)的問題，從實際著手教給學生英語閱讀的方法，充分展現(xiàn)了她過硬的專業(yè)知識水平和靈活的課堂掌控能力。通過她的前期準備和課堂表現(xiàn)，很好的體現(xiàn)了一名優(yōu)秀英語老師的敬業(yè)精神和能力素養(yǎng)。
課后在行政二樓會議室展開的評課活動中，各年級備課組長依次發(fā)言，一致肯定了李老師作為年輕教師所取得的極大進步。教務(wù)處張倩副主任拔高了要求，在肯定的同時，也提出了一些需要進一步整改的意見。
這次展示課不僅考驗鍛煉了新老師，也進一步促進了英語教研組內(nèi)的交流互動，在思想的碰撞和意見的整合中，提升了老師們的專業(yè)水平，讓在座老師在不同程度上有所收獲!（賈元東 通訊員 袁大彬 彭代靜）
