為加強(qiáng)校際間的交流合作，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)龍郫教育聯(lián)盟在“管理、人員、研究、資源”等方面深度融合，不斷調(diào)動(dòng)教研組在日常管理中的主動(dòng)性和實(shí)效性，全面提升結(jié)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2017年10月24日上午，郫都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文備課組葉雅莉組長和李婷婷教師來到龍泉驛六中觀摩了龍泉驛區(qū)語文“群文閱讀”教研活動(dòng)。
兩位老師先與龍泉六中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了兩校聯(lián)盟互動(dòng)的交流。隨后，她們觀摩了龍泉驛區(qū)楊洋老師《咬文爵字》、馬先慧老師《景中識(shí)人》和雷飛平老師《那些古文里走出的智慧少年》的三節(jié)課，課后進(jìn)行了深入的評(píng)課交流活動(dòng)，和龍泉六中語文組老師進(jìn)行了探討和交流。“群文閱讀”，在動(dòng)機(jī)激發(fā)、德智啟迪、審美教育、信息篩選、 寫作借鑒、閱讀積累等方面具有獨(dú)特的功能，不僅可以大大拓展讀者的閱讀視野，還能提升思維品質(zhì)、認(rèn)知水平、審美能力以及文化涵養(yǎng),從而有效地促進(jìn)語文素養(yǎng)的提升。通過此次交流學(xué)習(xí)，兩校教師對(duì)“群文閱讀”促進(jìn)語文教學(xué)有了更高、更深的認(rèn)識(shí)。(賈元東 通訊員 黃家容)
