中華五千年悠久歷史，孕育出底蘊深厚的民族文化，華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。為弘揚民族文化，提倡文化自信，2017年11月14日，彭州市初中語文國學經典課堂展示活動暨推進會在彭州中學實驗學校舉行，來自成都市的教育專家石地老師，彭州市文聯(lián)、教研室及各初級中學的領導、教師代表參加了本次活動。
彭州中學實驗學校的史慧超、趙青青兩位青年教師帶來的展示課題《陸游愛國詩篇賞析——〈十一月四日風雨大作〉》和《志存高遠 篤志不懈——讀〈論語〉明志向》，讓學生在心靈最純凈的時期從學習誦讀過程中獲得了古詩文經典的基本熏陶和感染，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華、吸取智慧，從心底感悟到中華千古美文的神韻，感受到“美的享受，德的熏陶，智的啟迪”。
推進會上，教育專家石地老師從古詩文學習方法和常識方面對參會人員進行了培訓，對兩位青年教師的課堂展示做出了精彩點評。來自彭州中學實驗學校蘭若曦老師、隆豐中學劉斌老師、清平中學尹華瑤老師及紅巖學校葉德孚老師分別從學校和個人方面介紹了國學經典活動中的具體做法，交流分享了他們的收獲與感受。彭州市初中語文教研員張奮勤老師就各校國學經典活動的開展在形式、內容和做法上提出中肯建議。
最后，彭州市教研室張宛副主任為大家介紹了教研室在此工作中的目標、思路和做法，并征詢了與會人員的建議。她指出，加強國學經典活動的意義，在于夯實彭州市中小學語文閱讀的底部基礎，為學生未來人生打好底色，為社會培養(yǎng)具有“剛毅之氣、厚實之學、強健之體”的現代合格公民。
國學經典活動，對于豐富了學校的德育內涵，提高了教師的文化底蘊，開拓了學生的視野，提高學生綜合素質，讓學生在經典中養(yǎng)德行，學做人，塑人格，具有重要意義。（賈元東）
