根據(jù)省、市教育信息化會議精神，為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)教育信息化文件精神，新都區(qū)第二中學(xué)在新都區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，一直致力于教育信息化和數(shù)字校園的建設(shè)工作。
據(jù)了解，學(xué)校按照“循序漸進(jìn)，分步完成，突出重點”的原則，著力加強學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè);并以此為抓手，有層次、有步驟科學(xué)的推進(jìn)“以學(xué)生為本，以教師為根，以學(xué)校為源”的改革方向，加速推進(jìn)學(xué)校教育信息化發(fā)展進(jìn)程。
11月23日，成都市第二批數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用試點校評價工作檢查評審專家組一行5人，在龍榮華組長的帶領(lǐng)下，蒞臨新都區(qū)第二中學(xué)進(jìn)行教育信息化專項檢查。新都區(qū)教育局副局長鐘超福攜新都區(qū)第二中學(xué)校長劉錦及區(qū)、校分管人員接受了此次檢查。
檢查分座談匯報、實地考察、資料查閱、問卷調(diào)查四大板塊。新都區(qū)教育局副局長鐘超福首先從新都區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)配備方面、常態(tài)化應(yīng)用方面、組織教育信息化培訓(xùn)方面詳細(xì)匯報了新都區(qū)2017年教育信息化工作開展情況。新都區(qū)第二中學(xué)校長劉錦從學(xué)校數(shù)字校園創(chuàng)建工作中的持續(xù)發(fā)展機制與保障、基礎(chǔ)支撐環(huán)境、應(yīng)用能力水平、數(shù)字教育資源建設(shè)與應(yīng)用、經(jīng)驗與反思等五大板塊進(jìn)行了總結(jié)匯報。
座談匯報
座談匯報后，評審小組專家分組查驗了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作室、錄播教室、校園電視臺、校園廣播站等，并隨機進(jìn)入課堂聽課并查看教師課堂信息化技術(shù)使用情況，對校長、老師和同學(xué)進(jìn)行了信息化素養(yǎng)問卷調(diào)查，并仔細(xì)查閱了學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)工作相關(guān)材料。
實地考察
查閱資料
走進(jìn)教室
最后，專家組組長龍榮華結(jié)合檢查情況，肯定了學(xué)校在教育信息化探索中所作的工作。高度認(rèn)可了學(xué)校“管理、應(yīng)用、建設(shè)”三位一體的數(shù)字校園建設(shè)團(tuán)隊，充分肯定了“新都區(qū)第二中學(xué)——北京四中網(wǎng)班”移動數(shù)字化學(xué)習(xí)方式的規(guī)�；�(yīng)以及顯著特色。特別表揚了學(xué)校以機器人為特色的創(chuàng)新工作室在成立較短時間內(nèi)所取得的突出成績�？隙ㄙ潛P的同時，龍組長也指出了學(xué)校目前在教育信息化建設(shè)中存在的不足和問題。專家組還向?qū)W校提出了中肯的建設(shè)性意見和建議。
相信，在專家組的專業(yè)指導(dǎo)下，在新都區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的積極引領(lǐng)下，在學(xué)校的認(rèn)真落實下，新都區(qū)第二中學(xué)乃至全區(qū)的教育信息化工作必將迎來一個新的局面，達(dá)到一個新的高度。(賈元東 通訊員 袁大彬 彭代靜)
