在科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，經(jīng)濟全球化進程不斷加快的今天，社會思想空前活躍，各種文化相互碰撞，社會意識日益多樣化。當(dāng)外面的世界潮起潮落,校園必然不可能成為與世隔絕的桃花源。面對紛繁雜蕪的校園生態(tài)，道德教育越來越受到人們的關(guān)注。學(xué)生思想活躍、百態(tài)紛呈的現(xiàn)象使得學(xué)校德育被賦予了眾多的功能，寄予著社會的厚望，更面臨諸多的挑戰(zhàn)。如何搞好德育創(chuàng)新工作，切實增強學(xué)校德育的吸引力和實際效果，已成為學(xué)校德育工作的一個重大課題。
針對實際，成都龍泉中學(xué)主動出擊，于繚亂的思想與行為之中拈出“活動”作為創(chuàng)新德育工作的突破口。讓學(xué)生在系列活動之中，于親身體驗之時獲得品德提升，在實踐活動的當(dāng)口融合情與理從而塑造高尚的人格。摒棄說教，整合德育主題活動引來活水，讓活動成為涵養(yǎng)品行的沃土。相信，只要構(gòu)筑好生態(tài)，美好就會隨風(fēng)飛揚。
為此愿景能早日落地，龍泉中學(xué)于2017年申報了 “‘整合式’中學(xué)德育主題活動實踐研究” 省級課題。并于2017年11月28日成功召開課題開題會。此會得到學(xué)校高度重視，特別邀請省內(nèi)知名專家蒞臨指導(dǎo)。他們是四川省教科院所長、研究員王真東，四川省教科院理論研究員、省教育學(xué)會副秘書長、特級教師劉懷民，四川師范大學(xué)教育科學(xué)院教授鄭富興，省教科院德育教研員李淑英，龍泉驛區(qū)教科院發(fā)展研究部部長、特級教師李明隆。會議由龍泉中學(xué)副校長李培祥主持，課題組全體主研人員、主要行政領(lǐng)導(dǎo)、部分班主任及龍中集團龍泉二中副校長魏勇、洛帶中學(xué)教科室主任王德成等參會。課題主研劉春博士做了開題報告，她詳細(xì)地介紹了課題的研究藍(lán)圖，匯報了前期研究工作，并坦誠地指出了課題研究的困惑，代表課題組懇請專家指導(dǎo)。此后，專家們開誠布公地對課題研究方案及研究實踐進行了點評，又以研究前沿的眼光對課題研究提出了指導(dǎo)意見。針對各種問題，與會者積極互動，在交流中開闊了視野，深化了認(rèn)識。會議結(jié)束，大家對課題研究滿懷信心，相信踏著德育活動的浪花，在專家們的指導(dǎo)下不僅課題會取得切實的理論成果，龍泉中學(xué)德育實踐也會逐浪前行。（賈元東 通訊員 李國民）
