2017年11月30日下午，青羊區(qū)高一地理課堂透視研討會(huì)在成都市第十一中學(xué)舉行，區(qū)教科院有關(guān)專家與全區(qū)高中地理教師參加了此次研討會(huì)。
會(huì)議由兩部分組成。首先由成都11中的賴亞梅老師展示一節(jié)高一地理“氣壓帶風(fēng)帶的形成”為課題的公開(kāi)課。然后全區(qū)高中地理教師進(jìn)行了積極充分地討論，針對(duì)賴亞梅老師的授課進(jìn)行深度透視，從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法，教學(xué)方式等各個(gè)環(huán)節(jié)全方位剖析，大家一致認(rèn)為本節(jié)課賴?yán)蠋煖?zhǔn)備充分，前后呼應(yīng)，講練結(jié)合，難點(diǎn)突破，自主探究，指導(dǎo)學(xué)法等方面基本完成了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)，而利用空間立體思維圖突破三圈環(huán)流中的難點(diǎn)為本節(jié)課的增加了亮色。隨后，教研員莊永紅老師就個(gè)人魅力、課堂效益、精講精練、師生關(guān)系等方面如何在高一年級(jí)實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)提出了自己的建設(shè)性意見(jiàn)，老師們感受收益頗大。
最后教研員莊永紅老師還向全區(qū)高中地理老師傳達(dá)了遂寧高考研討會(huì)專家講座的主要精神。很多老師在活動(dòng)結(jié)束后意猶未盡的探討著高一課堂教學(xué)：“如何透視自己的課堂，如何在地理課堂上找到自己未來(lái)教學(xué)中努力的方向”。（賈元東）
