12月8日下午，升庵中學(xué)多媒體教室內(nèi)，劉曉菊老師正在為大家介紹舉辦主題活動的經(jīng)驗。她說，主題活動的組織和準(zhǔn)備，可以培養(yǎng)、鍛煉班干部的組織能力，并且發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動性，秉承“我們每一個人都有長處”的辦學(xué)理念，放手讓學(xué)生去做。;通過全體同學(xué)的共同參與，進一步增強學(xué)生的“自我教育，自我管理、自我服務(wù)”意識。
她拿這次紀(jì)念“一二九愛國運動”82周年主題活動為例說，自己動用一切可以動用的力量，群策群力，師生、家長共同協(xié)作，完成了本次活動。歷史老師利用歷史課講述12·9運動的史實，政治老師結(jié)合黨的十九大，講述12·9運動精神如何與當(dāng)代中學(xué)生歷史、政治使命相聯(lián)系;語文老師指導(dǎo)學(xué)生按照學(xué)習(xí)小組，分組查閱與12·9相關(guān)的詩歌，并且利用晚自習(xí)的時間進行小組12·9詩歌朗誦比賽;而自己則利用課余時間，對學(xué)生的朗誦進行指導(dǎo)，設(shè)計隊形變化，認真訓(xùn)練，參加比賽。
劉曉菊說，有效地組織開展班級活動，有助于學(xué)生身心健康，使他們在交往中培養(yǎng)健康的、豐富的感情，更有利于班級管理，增強班級凝聚力�；顒痈愕枚�，內(nèi)容豐富多彩，鍛煉學(xué)生和班干部的能力，在活動中尋找快樂，獲得知識，提高各方面的能力，同時也促進了班級的良好發(fā)展。
劉老師的介紹，獲得了在場專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評，老師們聽了后深受啟發(fā)，覺得豐富了自己的班主任工作知識。（賈元東 通訊員 黃崇超）
