近期，在邛崍市教育局和邛崍市教培中心的指導(dǎo)和支持下，邛崍市文昌中學(xué)舉辦了為期三天的第七屆教學(xué)科研年會暨成都市教師發(fā)展基地校展示活動(文昌中學(xué)學(xué)區(qū)課題小組展示活動)。市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，教培中心負(fù)責(zé)人，學(xué)科教研員，全市初中、高完中初中部、九義學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，文昌中學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)校(寶林中學(xué)、拱辰中學(xué)、火井中學(xué))初中各學(xué)科教師代表參加此次活動。
教科研工作圍繞“構(gòu)建高效課堂，追求綠色質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高為中心”指針展開。全體文昌人、文昌中學(xué)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師在教學(xué)科研的廣闊平臺上，用心血和汗水，描繪出了一幅幅精彩紛呈的畫卷。
Day1
在校長艾鵬程的熱情致詞中，邛崍市文昌中學(xué)第七屆教學(xué)科研年會正式拉開帷幕。
教育局副局長張萬波預(yù)祝本次年會取得圓滿成功
教培中心負(fù)責(zé)人張永紅講剖析本次年會的重大意義
教導(dǎo)處副主任楊建根進(jìn)行《構(gòu)建高效課堂 追求綠色質(zhì)量》專題匯報解讀
教科室主任梁潔匯報學(xué)校教科研成果及成都市教師發(fā)展基地校建設(shè)情況
何慶老師分享《教學(xué)與生活中的信息技術(shù)》
文昌學(xué)子為本次年會籌備精彩的節(jié)目
優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師謝光勇作《數(shù)學(xué)語言與思想》講座
胡啟軍老師分享中考英語復(fù)習(xí)策略
下午，語文教研活動在北校區(qū)階梯教室舉行。周茂芽老師為大家架起托物言志的橋梁;黃敏老師帶大家突破記敘文閱讀瓶頸;張詩婧老師帶大家一起徜徉經(jīng)典名著的海洋。
教培中心教師呂向華高度贊揚(yáng)文昌中學(xué)語文教研活動
Day2
上午，地理、生物聯(lián)合教研活動在北校區(qū)錄播教室舉行。
地理教師韓曉燕的課堂：《澳大利亞》
生物教師殷賢忠的課堂：《健康及其條件》
活動中，文昌中學(xué)學(xué)區(qū)課題小組成員韓曉燕、曾婷、吳本秀、朱淑萍進(jìn)行了邛崍市級小課題研究活動展示《初中生地理實(shí)踐研學(xué)初探》。市地理教研員對農(nóng)村青年教師加盟文昌中學(xué)課題研究表示贊賞，課題研究為農(nóng)村青年教師搭建了成長平臺，促進(jìn)學(xué)區(qū)青年教師的共同成長。
盧濤利老師的課堂：《立定跳遠(yuǎn)》
曾健豪老師的課堂：《足球-腳內(nèi)側(cè)踢球》
實(shí)踐與理論總是分不開，現(xiàn)場教學(xué)后，盧濤利老師還精心準(zhǔn)備了《讓青少年在體育鍛煉中身心健康》講座。教培中心教師付成學(xué)對此次體育教研活動給予了高度評價。
下午，英語教師代麗慧、唐良艷呈現(xiàn)了優(yōu)秀的展示課，楊川老師探索了初中英語教學(xué)模式，教研員楊濤對文昌中學(xué)英語組的open教研活動褒獎有加。
Day3
上午，道德與法治、歷史教研活動展示在北校區(qū)階梯教室舉行。歷史組教師蔣鯤深刻講解了《海峽兩岸交往》，道法教師晏大平展示了《集體生活成就我》，楊東昇老師為大家分享了歷史復(fù)習(xí)策略，教培中心教師張學(xué)鋒進(jìn)行了點(diǎn)評。
物理、化學(xué)教研活動在北校區(qū)錄播教室舉行。物理教師王小雨全程實(shí)驗式教學(xué)，形象生動地講解了《沉與浮》，化學(xué)教師宋春雨帶領(lǐng)學(xué)生小心細(xì)致地練習(xí)《綜合計算題》，梁偉老師作了《化學(xué)中考計算題評分標(biāo)準(zhǔn)》講座。整個活動深受教研員吳枝明、舒榮理的好評。
下午，數(shù)學(xué)教研活動在北校區(qū)階梯教室展開。兩位優(yōu)秀的青年教師展示了精彩的課堂：《利用全等三角形測高》——蔡鑫老師、《反比例函數(shù)復(fù)習(xí)》——寧若羽。骨干教師楊強(qiáng)還進(jìn)行了小課題研究活動展示：高效課堂——小組合作學(xué)習(xí)。教培中心副主任張永勝進(jìn)行了點(diǎn)評,充分肯定了文昌中學(xué)教學(xué)科研年會為全市初中教師搭建的學(xué)習(xí)交流平臺，希望文昌中學(xué)作為成都市教師發(fā)展基地校發(fā)揮出更大的輻射引領(lǐng)和示范作用。
建設(shè)成都市優(yōu)秀教師發(fā)展基地校的總體目標(biāo)是“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”。文昌中學(xué)一路奮進(jìn)，做區(qū)域未來學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)跑者，始終為學(xué)區(qū)內(nèi)教師、邛崍市內(nèi)外教師提供參觀考察、課堂聽課、跟崗研修、現(xiàn)場診斷等實(shí)踐教育。（邛崍市文昌中學(xué)）
