陳權(quán) 男，中共黨員，大彎中學(xué)副校長，中學(xué)高級教師、四川省地理特級教師、四川省骨干教師，享受青白江區(qū)人民政府津貼。
2005年-2010年被聘為四川省中學(xué)高級教師資格評審專家，2012年至今為成都市中小學(xué)教師職稱評審專家?guī)斐蓡T， 2018年獲青白江區(qū)教育名師稱號，2012年至今青白江區(qū)人民政府責任督學(xué)。
論文發(fā)表：在專業(yè)刊物發(fā)表《經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用》《略論和諧課堂的創(chuàng)建》《“愉快”教學(xué)的理論思考與實踐》《思想教育在“自然資源的總量與人均占有量”中的體現(xiàn)》《生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)圖的巧用》《培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的思考與嘗試》《校本課程開發(fā)的問題分析與對策》《中小學(xué)校人本管理的思考》等10篇論文。
論文交流：《圖示法在地球公轉(zhuǎn)意義中的應(yīng)用》獲四川省地理學(xué)會二等獎。論文《“3+文科綜合”高考形勢下對地理教學(xué)的思考》獲四川省中學(xué)地理教研論文三等獎(四川省教科所)�！督�(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用》交流于《地理教育》。《高中區(qū)域地理認知策略》獲成都市中學(xué)地理優(yōu)秀論文二等獎(成都市地理學(xué)會)。
課題研究：主研省級課題《農(nóng)村重點高中教師全員自配研究》2001年獲省二等獎、主持市級課題《普通高中研究性學(xué)習實驗研究》獲內(nèi)江市政府教學(xué)成果三等獎、主持縣級課題《普通高中綜合科教學(xué)實驗研究》獲威遠縣政府教學(xué)成果三等獎。四川省教科所蓉歐+教育《普通中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提升策略研究》在研。成都市教科院《大彎中學(xué)培養(yǎng)家長性健康教育意識的項目研究》在研。
輔導(dǎo)青年教師工作：“‘一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園’。作為中學(xué)高級教師，我在做好本職工作的同時，積極承擔了培訓(xùn)青年教師的工作。經(jīng)常與青年教師們分享教育教學(xué)經(jīng)驗體會，共同進步。我從教育理想、從教心態(tài)、業(yè)務(wù)學(xué)習、備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、班主任工作、依法從教等方面進行指導(dǎo)了13位青年教師專業(yè)成長，有的成為了學(xué)校的教學(xué)骨干、縣(區(qū)市)名師。”
教育格言：信任是教育之基
大彎中學(xué),陳權(quán)
