為了進(jìn)一步探索利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)常態(tài)教學(xué)，不斷提高教學(xué)效率和效益，8月29日，新津縣華潤高級中學(xué)(以下簡稱：華潤高中)召開了2018級弘毅未來課堂班教學(xué)研討會。華潤高中校長李貴斌、教學(xué)線相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及2018級弘毅未來課堂班全體任課教師參加會議。
華潤高中黨委書記章前講話
圍繞東方聞道未來課堂教學(xué)系統(tǒng)在教與學(xué)的深度應(yīng)用，全體與會人員進(jìn)行了坦誠而熱烈的交流，達(dá)成了以下共識：一是要解決學(xué)生的思想認(rèn)識問題，避免學(xué)生把“工具”當(dāng)“玩具”;二是利用好平板這個(gè)工具在提供學(xué)習(xí)資源、師生加強(qiáng)互動、及時(shí)學(xué)情反饋、節(jié)約時(shí)間及強(qiáng)化訓(xùn)練等方面的的優(yōu)勢;三是教師間要加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，充分利用七中網(wǎng)校的資源，更加深入地研究信息化技術(shù)與教學(xué)的融合，讓技術(shù)真正服務(wù)于教學(xué);四是在生源基礎(chǔ)薄弱的新形勢下，改過去注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”的針對性和分層式教學(xué)，要大力發(fā)揮平板分層布置作業(yè)的功能;五是在課堂上倡導(dǎo)“真學(xué)習(xí)”，嚴(yán)打“假忙碌”，鼓勵(lì)學(xué)生勤記筆記而不是拿著平板拍個(gè)照了事;六是進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)對課前預(yù)習(xí)的檢測、課中學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)注、課后作業(yè)的修訂及錯(cuò)題集的整理檢查;七是在教育教學(xué)過程中注重“情理相生”。“情”指多陪伴、多交流理解、提出高目標(biāo)、及時(shí)鼓勵(lì)與解惑并率先垂范;“理”指注重情景導(dǎo)入、注重問題提出與自然的思考、有合理的評價(jià)、合理的練習(xí)、定期的重復(fù)并重視專題復(fù)習(xí)以提升高階思維。
教導(dǎo)處副主任、年級下派干部黃志勇發(fā)言
交流中
信息化浪潮已經(jīng)到來，課堂教學(xué)模式必將進(jìn)行真正的變革，如何讓教育教學(xué)更具智慧，讓智慧引領(lǐng)課堂，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品質(zhì)?在提高教學(xué)效率和效益的路上，還將有更多的思考與探索。相信在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體任課教師的努力下，華潤高中弘毅未來課堂班必將大放異彩!（新津縣華潤高級中學(xué)）
新津縣華潤高級中學(xué),未來課堂,教學(xué)研討會
